Слайд 2
![МОДЕЛЬ это система объектов или знаков, воспроизводящая некоторые существенные свойства системы-оригинала.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/526270/slide-1.jpg)
МОДЕЛЬ это система объектов или знаков, воспроизводящая некоторые существенные свойства системы-оригинала.
Слайд 3
![ЦЕЛИ МОДЕЛИРОВАНИЯ- обеспечить успешное усвоение детьми знаний об особенностях объектов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/526270/slide-2.jpg)
ЦЕЛИ МОДЕЛИРОВАНИЯ- обеспечить успешное усвоение детьми знаний об особенностях объектов природы,
их структуре, связях и отношениях, существующих между ними.
Слайд 4
![ПРОЦЕСС СОЗДАНИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/526270/slide-3.jpg)
ПРОЦЕСС СОЗДАНИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ:
Слайд 5
![УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/526270/slide-4.jpg)
Слайд 6
![СОЗДАНИЕ УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/526270/slide-5.jpg)
СОЗДАНИЕ УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ:
Слайд 7
![САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ДЕТЕЙ Детьми выбираются карточки с условными обозначениями тех](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/526270/slide-6.jpg)
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
ДЕТЕЙ
Детьми выбираются карточки с условными обозначениями тех растений, о
которых шла речь.
Необходимо отгадать своё растение и создать его схему.
Слайд 8
![СОСТАВЛЕНИЕ МОДЕЛИ ВНЕШНЕГО ВИДА КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЙ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/526270/slide-7.jpg)
СОСТАВЛЕНИЕ МОДЕЛИ ВНЕШНЕГО ВИДА КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЙ
Слайд 9
![МОДЕЛИ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО УХОДУ ЗА РАСТЕНИЯМИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/526270/slide-8.jpg)
МОДЕЛИ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО УХОДУ ЗА РАСТЕНИЯМИ
Слайд 10
![СОСТАВЛЕНИЕ ГРАФИЧЕСКИХ СХЕМ УХОДА ЗА РАСТЕНИЯМИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/526270/slide-9.jpg)
СОСТАВЛЕНИЕ ГРАФИЧЕСКИХ СХЕМ УХОДА ЗА РАСТЕНИЯМИ
Слайд 11
![ЦЕННОСТЬ МОДЕЛИРОВАНИЯ: близка к учебной способствует развитию личности развивает познавательный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/526270/slide-10.jpg)
ЦЕННОСТЬ МОДЕЛИРОВАНИЯ:
близка к учебной
способствует развитию личности
развивает познавательный интерес к природе
- развивает
интерес к учебной деятельности