Содержание
- 2. Актуальность проекта: Интегрированный; Позволяет развивать познавательные способности и фантазию детей - имеет большое значение в социальной
- 3. Цели проекта: Создать условия для вовлечения каждого воспитанника в активный познавательный творческий процесс; Развитие поисково –
- 4. Задачи проекта: Познакомить детей с понятиями «Вселенная», «Космос», «Солнечная система», «Земля»; Сформировать элементарные представления о планетах
- 5. Коррекционные задачи проекта Развивать зрительно-пространственную ориентацию и внимание детей (находить на картине главные предметы, устанавливать связь
- 6. Руководитель проекта: Старший воспитатель - Хахулина Светлана Николаевна Автор проекта: Учитель-логопед Субочева Алеся Алексеевна Участники проекта:
- 7. Этапы проекта 1.Подготовительный (организационная работа) - чтение художественной литературы - загадки и стихи о космосе
- 8. - беседы и дидактические игры по теме : «Планеты Солнечной системы», «Наша Вселенная»
- 9. - интегрированные занятия: «Луна спутница нашей планеты», «На чём и зачем летают в космос», «Жители Солнечной
- 10. - изготовление макета-модели «Такие разные планеты!»
- 11. - проведение опытов: как Земля вращается вокруг своей оси, стороны света; поверхность луны- кратеры (следы метеоритов)
- 12. - конкурс детско-родительского творчества «Вселенная – глазами детей» (творческие работы в разных техниках)
- 13. 2. Основной (своё восприятие Вселенной воспитанники воплотили в творческих работах) - лепка «Летательные аппараты»
- 14. - создание легомакета «Космодром»
- 15. - конструирование «Наш космический корабль»
- 16. - сюжетно-ролевая игра с элементами эксперементирования «Сбор экспедиции по планетам Солнечной системы»
- 17. - подвижные игры с речевым сопровождением «Космонавты», «Солнечная система»
- 18. 3. Заключительный (итог) - игра-викторина: «Космическое путешествие Почемучек»
- 20. Скачать презентацию