Презентация Дикие животные

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:
Познакомить с характерными особенностями внешнего вида, поведения, образа жизни диких животных; закрепить у детей понятие «дикие животные».
Учить узнавать животных по описанию.
Расширять кругозор детей через ознакомление детей с новыми животными.
Развивать психические процессы детей: внимание, память, мышление.
Воспитывать чувство любви к окружающему миру, бережное отношение к обитателям живой природы.

ЕНОТ
Енот
Енот построил новый дом,
Так хорошо живётся в нём:
Светло, тепло, опрятно -
И на душе приятно. Л.Огурцова

БАРСУК
Встанет за полночь барсук,
Обойдёт свой дом вокруг.
Тонкий нюх и острый глаз,
Наступил охоты час.

БОБРЫ
Бобры - речные жители -
Отличные строители.
У них работа спорится -
В реке плотина строится.

МЕДВЕДЬ
Мишка лапою мохнатой
Не спеша малину рвёт.
Ходит, ищет косолапый Сладкий и душистый мёд.
Е. Мельникова

ЛИСА
Вы не видели в лесу
Ярко-рыжую лису?
Эта рыжая плутовка
След свой прячет очень ловко Т. Патракеева

ЗАЯЦ
Здесь сидит в кустах зверушка.
Ах, дрожат у неё ушки. Ясно, что она боится:
«Цыц! Молчок! Идёт лисица!»
Е. Монахова

ВОЛК
День и ночь по лесу рыщет,
День и ночь добычу ищет.
Ходит-бродит волк молчком,
Уши серые - торчком.

ЛОСЬ
Лось, шагая сквозь тайгу,
Потерял рога в снегу.
Велика вокруг тайга Как отыщешь в ней рога? А. Ерошин

ЁЖ
Ходит Ёжик по тропинке
За грибами без корзинки,
А зачем ему корзинка,
Если есть в иголках спинка? О. Малиновская

ОЛЕНЬ
Ни селёдку, ни пельмени
Не приветствуют олени.
И обед для них не плох,
Если есть трава и мох.
Александрова И.

БЕЛКА
Белка в шубке на меху,
Прыг, и с елки на ольху, Ловко по деревьям скачет,
И в дубле орешки прячет.
А. Ганиев