Содержание
- 2. Пути эффективного развития познавательно-исследовательской деятельности ребенка: Основной формой работы с детьми и ведущим видам деятельности для
- 3. Основная цель нашей работы: развитие познавательно-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста посредством экспериментирования с объектами и явлениями
- 4. Детская лаборатория
- 5. 1) место для постоянной выставки, где размещены различные коллекции, экспонаты, редкие предметы (раковины, камни, кристаллы, перья
- 6. ОПЫТ С ВОДОЙ Вторая младшая группа
- 7. Посадка лука Средняя группа
- 8. результат
- 9. Наблюдение на прогулке
- 10. Наблюдение на прогулке Тонет – не тонет Кто это?
- 11. Вы слыхали о воде… Мастер-класс Воспитатель года старшая группа
- 12. Вы слыхали о воде… Мастер-класс Воспитатель года старшая группа
- 13. Оптимальные условия для экспериментально-исследовательской работы детей Поддержание повышенного интереса детей к занятиям, содержащим опыты, эксперименты, исследования,
- 14. Общие методические рекомендации педагогам в руководстве детскими исследованиями: Старайтесь делать так, чтобы дети как можно больше
- 15. Работа с родителями Анкетирование Наша газета
- 16. Анкетирование родителей по вопросам детского экспериментирования Цель: выявить отношение родителей по вопросам детского экспериментирования. Вопросы: Бываете
- 17. Работа с родителями мастер-класс
- 19. Скачать презентацию