Презентация по проекту Бабушка Фасоль и дедушка Горох

АННОТАЦИЯ
Мир растений удивительный и многообразный. Каждый внимательный наблюдатель и вдумчивый исследователь может открыть в нем для себя что-то новое.
Тип проекта: познавательный.
Вид проекта: исследовательский

Участники проекта:
Дети младшего дошкольного возраста;
Воспитатели
Время проведения:
июнь-август

Цель проекта :
Развитие интереса к исследовательской деятельности в процессе
выращивания растений.

Задачи проекта
формировать интерес к познавательно-исследовательской деятельности;
- расширять знания детей об особенностях строения и условиях роста растений;
- привлекать детей к активной самостоятельной деятельности по выращиванию растений;
- развивать творческие способности детей, любознательность, поисковую деятельность;
- воспитывать бережное и заботливое отношение к растениям;
- активизировать речь и обогащать словарь детей;
- развивать эмоциональную отзывчивость;
- формировать партнерские взаимоотношения между педагогами, детьми и родителями.

Учебный план проекта
1 ЭТАП – подготовительный
(июнь).
2 ЭТАП – исследовательский
(июнь-август).
3 ЭТАП – заключительный
(август)

Проблемные вопросы:
Как зеленеет лук?
Какова роль солнца на растения?
На сколько луку необходим уход человека?
На сколько вода необходима для роста растения?
С какими болезнями поможет справиться лук?
Учебные вопросы:
Выявить устройство земли.
Как выращивают овощи на огороде, в теплицах и оранжереях?
Какие необходимы условия для роста лука?
Сорт лука. Строение лука.
Основополагающий вопрос :
что нужно для здоровья?

Оформление результатов:
Дневник наблюдений «Огород на окне»
Загадки про лук
Стихи про лук

Результат проекта:
В результате проекта:
у детей сформируется положительное отношение к труду;
дети научатся выполнять индивидуальные и коллективные поручения;
сформируется умение договариваться с помощником воспитателя о распределении работы, ответственное отношение к порученному заданию;
закрепятся знания детей о строении луковицы, об условиях, необходимых для роста растения; развивать речь детей, активизировать словарь (корень, луковица, посадить, углубление, условия, стрелка);
сформируется желание добиваться результата, участвовать в общем деле;
сформируется уважение к людям труда, бережное отношение к его результатам.