Содержание
- 2. Цели проекта: Формирование осознанно-правильного, созидательно бережного отношения к природе, умение видеть красоту её, желание активно участвовать
- 3. Содержание проекта Провести с детьми цикл наблюдений за елочкой, обсуждать наблюдаемые явления. На основе наблюдаемого провести
- 4. Работа проводится в трёх направлениях. Чувственное познание, накопление конкретных сведений о растениях. Слово и его правильное
- 5. Наблюдение за шишками ели и сосны. Сравнение живой ели и игрушечной. Подбор и размещение литературы на
- 6. Реализация проекта 1. Занятия познавательного цикла Наблюдение за елью на прогулке Беседа «Сравним живую и игрушечную
- 7. Наблюдение на прогулке в старшей группе «Ель» Программное содержание. Познакомить с деревом- елью; с особенностями ели,
- 8. 2. Чтение, заучивание наизусть, пересказ Заучивание стихотворения Е. Трутневой «Вырастала елка в лесу на горе…» Чтение
- 9. «Лесной новый год» Посреди поляны снежной Дремлет елка безмятежно. Словно спящая принцесса, Королева чудо-леса. Старый лось
- 10. 3. Деятельность детей: Оригами- «Елочка» Рисование- «Вырастала елка в лесу на горе» Аппликация/ручной труд «Подарки для
- 11. Оригами «Ёлочка» Программное содержание. Продолжать учить детей складывать бумагу. Развивать мелкую моторику рук, внимание, логическое мышление.
- 12. Рисование «Вырастала елка в лесу на горе» Программное содержание. Учить изображать елку в соответствии с содержанием
- 13. "Выростала елка в лесу на горе"
- 14. Аппликация "Подарки для елки"
- 15. Ручной труд "Подарки для елки"
- 16. 4. Совместная деятельность с детьми и родителями Циклические наблюдения за елкой Составление творческих рассказов «Сказка о
- 17. 5. Итог Размещение плакатов в микрорайоне Презентация книжек-малюток для детей и родителей.
- 18. Конкурс поделок "Береги елочку!"
- 20. Скачать презентацию