Акция Скворушка! 1-4 класс презентация

Цели акции:
Формирование экологической культуры, воспитание бережного отношения к природе, ориентация экологического образования на решение практических задач на улучшение окружающей среды.
Задачи акции:
Углубление знаний детей о местах обитания птиц, формирование положительного отношения к природе; введение в экологическую этику и эстетику; формирование позитивных форм досуга, развитие коммуникабельности у детей; закрепление практических навыков по изготовлению и установке скворечников, синичников и кормушек для птиц.

В МКОУ Юдановская СОШ
прошла акция «Скворушка».
Участниками акции стали учащиеся начальных классов, учителя и их родители.
Проинформировали родителей, предложили принять участие в этой акции совместно с детьми, в целях объединить усилия родителей и педагогов по воспитанию детей, привлечь родителей к активному участию в жизни своего ребёнка, воспитанию у ребёнка любви к природе.

В ходе акции в школе были проведены следующие мероприятия.
Беседы по темам:
«Что едят птицы»

«22 марта праздник птиц».
«Международный день птиц».

Провели занятия на темы о птицах.
«Перелётные птицы»
Птичья дорога далека и полна опасностей. Очень много пернатых
во время перелётов погибает. Только самые сильные, самые выносливые добираются до тёплых краёв и возвращаются обратно.

Скворцы, дрозды, и другие мелкие птицы летят скученной стаей. Косяком летают лебеди, клином журавли. Одни летят днём (аисты, журавли, хищные птицы, ласточки, стрижи), другие ночью (трясогуски, мухоловки), а некоторые даже идут пешком (коростель, дергач).

«Кому нужна помощь:
домашним птицам или диким?»

Рисовали рисунки «Домик для скворца».

Чтение художественных произведений
о пернатых друзьях.
В. Бианки «Подкидыш»
Н. Сладков «Вежливая галка»
М. Пришвин «Ребята и утята»
А.Куприн «Скворцы»

Играли в подвижные игры:
«Птички в гнёздышках», « Воробышки и кот» и др.

Учили стихи, песни, пословицы, потешки про весну, про скворцов, слушали голоса птиц.

Подготовили вместе с родителями фотовыставку:
«Скворцы прилетели!»

Изготовили скворечник , синичники и повесили их в. сельском парке.
Милый скворушка - скворец,
Прилетай же, наконец.
Для тебя я дом построил –
Не скворечник, а дворец!

В итоге проведённых наблюдений дети узнали:
какие виды птиц прилетают весной в наши края;
как различить птиц по окраске;
какие корма предпочитают птицы.
Сделали выводы:
птицы становятся заметными и более активными с приходом тепла: чем ярче светит солнце, чем теплее, тем больше птиц на улице, тем они активнее; в ветреные дни птицы не прилетают;
помощь человека нужна как домашним птицам, они не могут прожить без человека, но и диким птицам человеку необходимо тоже помогать.

Итог:
Отмечена большая заинтересованность каждого ребенка в данном мероприятии.
Акция привлекла к участию родителей и детей .
Убедились в том, что будущее нашей планеты зависит от каждого из нас, нужно заботиться о родной природе, беречь ее и приложить большие возможности для ее сохранения!