Автоматизация звука [Ш] в прямых слогах Кто сказал Ш? презентация

Однажды весенним утром
На свет появился маленький ужонок
Он грелся на солнышке
И вдруг услышал : Ш
Ужонку хотелось узнать, чья это песенка и он отправился в путешествие

На проталинах было много луж. Ужонок был очень маленький и боялся луж.
Он перебирался с листочка на листочек.
Если услышишь звук «ш» нажми на лист и покажи дорожку.
Ужонок увидел большого ужа и спросил:
Это Вы шипели?
ДА. «Ш-Ш-Ш»

- Я тоже хочу научиться петь такую «шуршащую песенку», - сказал ужонок.
Начнем с гимнастики, сказал уж.

- «А еще нужно правильно дуть на язык», сказал уж
Развитие воздушной струи «Сдуй листочек»:

?
Ужонок был счастлив и сказал: «Теперь я все умею, я научился шипеть».
-«А ты попробуй», прошипел уж. Но как ужонок не старался ничего не получалось.

Малыш попросил ужа продолжить обучение.
- «Эх, молодежь, для того чтобы правильно шипеть нужно точно знать, что делать органам речи.

Упражнение «Змейка». Помоги змейке добраться до своего домика. Проводи пальчиком по дорожке, произнося отчетливо: Ш-Ш-Ш...

Произнесение звука по схеме Тихо -громко

- Гласный звук ты добавляй, слоги точно повторяй.
Автоматизация в прямых слогах.
- произнесение с выделением голосом ударного слога:

По лесу погуляй,
шипящую
песню найди,
повтори.

- «рысь шипит» (произнести на одном выдохе):
ША-ША-ШО-ША-ШУ

- теплый ветер (с заданным ритмическим рисунком):
ША–ША, ША–ША–ША,
ША, ША–ША, ША, ША-ША
ША, ША, ША–ША-ША

- шелест каждого листочка ты ПОСЛУШАЙ,
ПОВТОРИ
ШИ
ШО
ШУ
ША

на поляне предметы на нужный слог найди,
слог произнеси,
на группы раздели
ША
ШУ
ШИ