Слайд 2
![Діапрое́ктор — різновид проекційного апарату для демонстрації діапозитивів, діафільмів та інших носіїв на прозорій основі](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/286344/slide-1.jpg)
Діапрое́ктор —
різновид проекційного апарату для демонстрації
діапозитивів,
діафільмів
та інших носіїв на прозорій основі
Слайд 3
![Діапозитив — позитивне зображення на обертальній або позитивній фотоплівці, скляній](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/286344/slide-2.jpg)
Діапозитив —
позитивне зображення на обертальній або позитивній фотоплівці, скляній фотопластинці, зафіксованій у пластмасовій, металевій або
картонній рамці, що дозволяє демонструвати (переглядати) його за допомогою діапроектора або діаскопа.
Слайд 4
![50 х 50 Рамки діапозитивів](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/286344/slide-3.jpg)
50 х 50
Рамки
діапозитивів
Слайд 5
![«Київ-66 Універсал»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/286344/slide-4.jpg)
Слайд 6
![Діафільм — це нерозрізаний діапозитив без рамок.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/286344/slide-5.jpg)
Діафільм — це нерозрізаний
діапозитив без рамок.
Слайд 7
![Будова діапроектора 1- проекційна лампа 2- конденсор 4- об’єктив 3- діапозитив 5- екран](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/286344/slide-6.jpg)
Будова діапроектора
1- проекційна лампа
2- конденсор 4- об’єктив
3- діапозитив 5- екран
Слайд 8
![СРСР, 50 роки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/286344/slide-7.jpg)
Слайд 9
![СРСР, 30 роки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/286344/slide-8.jpg)
Слайд 10
![СРСР, 70 роки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/286344/slide-9.jpg)
Слайд 11
![Діапроектори широко використовують у початковій школі і сьогодні. Діти 6-7 років із легкістю вчаться показувати діафільми.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/286344/slide-10.jpg)
Діапроектори широко використовують у початковій школі і
сьогодні. Діти 6-7 років
із легкістю вчаться показувати
діафільми.
Слайд 12
![Етапи уроку з використанням діапроектора: постановка перед учнями конкретних завдань](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/286344/slide-11.jpg)
Етапи уроку з використанням
діапроектора:
постановка перед учнями конкретних завдань які вони
повинні розв'язати на уроці;
проведення настановчої бесіди з метою актуалізації знань учнів
застосування поетапного методу подачі та пояснення нового навчального матеріалу за допомогою фрагментарного демонстрування діафільму із застосуванням штучного прийому зупинки окремих кадрів.
Слайд 13
![Ефективність діапроектора на уроці визначається при правильному урахуванні: змісту навачального](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/286344/slide-12.jpg)
Ефективність діапроектора на уроці визначається при правильному урахуванні:
змісту навачального матеріалу, типу
та дидактичних завдань уроку,
інформаційного призначення і ролі діафільму при виконанні навчальних завдань уроку:
динаміки розумової працездатності учнів на протязі одного заняття, навчального дня
Слайд 14
![Отже, діапроектор – це важливий вид ТЗН, який можна широко](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/286344/slide-13.jpg)
Отже, діапроектор – це важливий вид ТЗН, який можна широко використовувати
в початковій школі. Бо наочність розвиває в учнів увагу, спостережливість, уміння виділити головне і запам’ятати його, дає змогу сформувати чіткіше уявлення провиучуване.
Вчасно та ефективно використана наочність – це змістове й емоційнепідживлення процесів сприймання, мислення, пам’яті молодших учнів.