- Дидактическая игра Угадай эмоцию
Содержание
- 2. Радость Опишите основные свойства продукта Свяжите свойства продукта с потребностями заказчика
- 3. Удивление
- 4. Стыд, вина
- 5. Страх Опишите шаги, которые необходимо предпринять в дальнейшем
- 6. Грусть Обида
- 7. Страх, испуг Опишите шаги, которые необходимо предпринять в дальнейшем
- 8. Пренебрежение Опишите шаги, которые необходимо предпринять в дальнейшем
- 9. Любобытство, интерес Опишите шаги, которые необходимо предпринять в дальнейшем
- 10. Безразличие Опишите шаги, которые необходимо предпринять в дальнейшем
- 11. Радость Опишите шаги, которые необходимо предпринять в дальнейшем
- 13. Скачать презентацию
Радость
Опишите основные свойства продукта
Свяжите свойства продукта с потребностями заказчика
Радость
Опишите основные свойства продукта
Свяжите свойства продукта с потребностями заказчика
Удивление
Удивление
Стыд, вина
Стыд, вина
Страх
Опишите шаги, которые необходимо предпринять в дальнейшем
Страх
Опишите шаги, которые необходимо предпринять в дальнейшем
Грусть Обида
Грусть Обида
Страх, испуг
Опишите шаги, которые необходимо предпринять в дальнейшем
Страх, испуг
Опишите шаги, которые необходимо предпринять в дальнейшем
Пренебрежение
Опишите шаги, которые необходимо предпринять в дальнейшем
Пренебрежение
Опишите шаги, которые необходимо предпринять в дальнейшем
Любобытство, интерес
Опишите шаги, которые необходимо предпринять в дальнейшем
Любобытство, интерес
Опишите шаги, которые необходимо предпринять в дальнейшем
Безразличие
Опишите шаги, которые необходимо предпринять в дальнейшем
Безразличие
Опишите шаги, которые необходимо предпринять в дальнейшем
Радость
Опишите шаги, которые необходимо предпринять в дальнейшем
Радость
Опишите шаги, которые необходимо предпринять в дальнейшем
Типология классных часов
Формирование вербальной памяти у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
Молодежь выбирает будущее
Пластинография ко Дню победы
классный час Конституции РФ 20 лет
1941-1945 Кузбасс и его герои.
День грамотности. Слайд – дайджест
Мир новых профессий
презентация к внеклассному мероприятию по английскому языку Halloween
Овладение грамматической стороной речи (Обучение грамматике)
Авторская игра на дифференциацию звуков [ш] - [с] Сашина обувь
презентация Виртуальное общение Диск
25 сентября - 70 лет со дня освобождения Смоленщины
Урок-игра Первая мировая война
Семейные отношения и ценности в русских народных сказках
Изготовление игрушки из бумажных конусов. 4 класс
Игры разума. Интерактивная интеллектуальная игра: животные, музыка, кино, мифы
Игра на развитие воздушной струи Осенние птички. Логопедические игры
Игра в ансамбле — как способ развития музыкально-творческих способностей учащихся в процессе обучения в ДМШ
Организация внеурочной деятельности учащихся
Что такое “Уроки настоящего”
Педагогические технологии
Сказка о веселом язычке
Поговорим о репутации классный час-размышление
Развитие активной речи у детей раннего возраста
Дидактическая игра как средство интеллектуального развития старших дошкольников
Старинные меры длины и массы в произведениях русской литературы
Системно -деятельностный метод обучения