Содержание
- 2. Сол мағынада бұл ұғымды чех педагогы Я.А. Коменский пайдаланып, 1657 жылы өзінің “Ұлы дидактика” еңбегін жарыққа
- 3. Дидактиканың даму тарихы Я.А.Коменский И.Г.Песталоций Ж.Ж.Руссо К.Д.Ушинский Н.К.Крупская А.С.Макаренко М.Жұмабаев Ж.Аймауытов А.Байтұрсынов Ы.Алтынсарин В.А.Сухомлинский Оқыту теориясының
- 4. Дидактиканың міндеті-білім мазмұнын,оқыту әдістерін және оқытуды ұйымдастыруды ғылыми тұрғыдан негіздеу.
- 5. Білім беру, біріншіден, ғылым негіздеріне сай оқушыларды нақты фактілермен, қағида және түсініктермен, заңдылықтармен қаруландыруды қамтамасыз етсе,
- 6. Оқыту процесі – білімді, біліктілік пен дағдыны меңгеретін, оқушылардың дүниетанымын, күш қайратын, қабілеттерін тәрбиелеп дамытатын іс–әрекет
- 7. Оқытудың маңызды міндеттері Оқушылардың танымдық белсенділігін ынталандыру. Оқушылардың ғылыми білім,іскерлік дағдыларды Меңгеруіне керекті оқу-танымдық іс-әрекетті ұйымдастыру.
- 10. Скачать презентацию