Презентация на тему Дополнительная общеобразовательная программа Живая классика

собственных рассказов и стихов, сказок.
РИТМОПЛАСТИКА
ТЕАТРАЛЬНАЯ ИГРА

красиво говорить, - да-да, именно красиво! - четко и

ясно выражать смысл, будь то текст или Ваша собственная мысль,

умение заинтересовать людей (человека) своим рассказом.

под музыку.
Профессор Крестовников в «Очерках о физиологии физических упражнений»,

писал, что движения, совершаемые под музыку, выполняются легче, дыхательный аппарат

работает более энергично, увеличивается глубина дыхания, повышается поглощение кислорода.

многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание

будущего деятеля происходит прежде всего в игре. И вся история

отдельного человека как деятеля и работника может быть представлена в развитии игры и в постепенном переходе ее в работу…"
А.С. Макаренко.
 

познанию ребенком самого себя, своих возможностей, способностей, своих пределов.

Самопроверка всегда побуждает к совершенствованию. Уже поэтому игры – важное

средство самовоспитания.
Театрализованная игра, или драматизация, является одним из видов творческих игр. Занятия театрализованной деятельностью не только знакомят детей с миром прекрасного, но и пробуждают в них способность к состраданию, сопереживанию, активизируют мышление, воображение, а главное - помогают психологической адаптации ребенка в коллективе.

собой разыгрывание в лицах литературных произведений ( сказок, рассказов,

специально написанных инсценировок).
Герои литературных произведений становятся действующими лицами, а

их приключения, события жизни, изменённые детской фантазией – сюжетом игры.

говорить и писать и, во-вторых, употреблять языковые средства в

соответствии с целями и условиями общения.