Содержание
- 2. Сабақтың тақырыбы: Етіс
- 3. Зертте: Етіс түрлері, мағынасы, жасалуы Салыстыр: Өздік етіс пен ортақ етісті салыстыру Талқыла: Киінді-құрамына қарай талдау,
- 4. Етіс Қимиыл мен орындаушының арасындағы байланыс Өздік Өзгелік Ырықсыз Ортақ Қимыл иесі істі өзі атқарады Ын,
- 5. “Кім жылдам?” Берілген мақал-мәтелдерден өзгелік етістерді теріп жазу. Ақыл көпке жеткізер, Өнер көкке жеткізер. 2. Елдестірмек
- 6. Қай шығармадан, авторы кім? Етісті тауып, түріне қарай ажырату 1- топ Ашуланып падиша Әр жерден ұста
- 7. Талдау-табыс кілті 1.Есімі қалың жұртшылыққа таныла бастаған асқақ ақынды Жәңгір хан өз еркіне көндіріп, билік басында
- 8. 4.Махамбет айтулы күйші, сазгер де болған. 5."Өкініш", "Қайран Нарын", "Жұмыр қылыш", "Терезе", т.б. күйлері күйтабаққа жазылды.
- 9. Семантикалық кесте етіс түрлері
- 10. 1. Махамбет қай жылы дүниеге келді? «Жедел жауап» (1803 ж.) 2. Махамбет қай жерде дүниеге келді?
- 11. (мәтін құрау) М.Өтемісұлы И.Тайманұлы «Мәңгілік қастер тұтар тарихи тұлға»
- 12. Үйге тапсырма: 2.Көркем әдебиеттен етіс түрлері қатысқан 10 сөйлем тауып жазу.
- 13. Көңіл күй парағы (өзін-өзі бағалау) Аты-жөні:________________________________________________ Керемет сұраққа түсінбедім жалықтым белсендімін қобалжыдым
- 14. «Аяқталмаған сөйлем» Кері байланыс Аты-жөні________________________________________________________ Бүгін мен____________________________________________________________ білдім Мен үшін_______________________________________________________ қызық болды Мен үшін________________________________________________________ қиын болды
- 16. Скачать презентацию