Формирование правильного произношения у детей презентация

Слайд 2

Цель: Формирование правильного произношения у детей Кто хочет разговаривать, Тот

Цель: Формирование правильного произношения у детей

Кто хочет разговаривать,
Тот должен выговаривать
Всё правильно

и внятно,
Чтоб было всем понятно.
Мы будем разговаривать
И будем выговаривать
Так правильно и внятно,
Чтоб было всем понятно.
Слайд 3

Задачи кружка Развитие мелкой моторики Развитие речевого дыхания и правильной артикуляции Развитие фонематического слуха

Задачи кружка

Развитие мелкой моторики
Развитие речевого дыхания и правильной артикуляции
Развитие фонематического

слуха
Слайд 4

Развитие мелкой моторики

Развитие мелкой моторики

Слайд 5

Слайд 6

Развитие речевого дыхания

Развитие речевого дыхания

Слайд 7

Слайд 8

Артикуляционная гимнастика Кто живёт во рту у нас? Может рассказать

Артикуляционная гимнастика

Кто живёт во рту у нас?
Может рассказать рассказ,
Может песни петь,

кричать,
Так не любит он молчать,
Всё стрекочет, как сверчок!
Кто же это? – Язычок!

Упражнение "Грибок"

Слайд 9

Упражнение "Киска сердится"

Упражнение "Киска сердится"

Слайд 10

Упражнение"Чашечка"

Упражнение"Чашечка"

Слайд 11

Учимся находить нужный звук в слове, различать звуки на слух и правильно их произносить

Учимся находить нужный звук в слове, различать звуки на слух и

правильно их произносить
Слайд 12

Исправление недостатков звукопроизношения Коррекцию звукопроизношения можно разделить на три периода:

Исправление недостатков звукопроизношения

Коррекцию звукопроизношения можно разделить на три периода: постановку,

автоматизацию, дифференциацию. Длительность и содержание каждого из них зависит от индивидуальных возможностей ребёнка.
Имя файла: Формирование-правильного-произношения-у-детей.pptx
Количество просмотров: 25
Количество скачиваний: 0