Слайд 2
формирование устойчивых духовно-нравственных ценностей школьника
Системно-деятельностный подход
Развитие личности
Формирование гражданской идентичности
Развитие творческих способностей
Слайд 3
МОУ № 62 г.Донецка
Басова Елена Анатольевна
учитель начальных классов
2016 г.
Развитие творческих способностей младших школьников на основе
духовно-нравственных ценностей
Слайд 4
Чтение – это упражнение в нравственном чувстве, поэтому главная задача
уроков чтения – нравственное воспитание, становление личности ребёнка, обогащение души через чтение, размышление, через чувства.
К. Ушинский
Слайд 5
Слайд 6
Использование различных форм и методов на уроках литературного чтения
Слайд 7
Слайд 8
Словарная работа
Тема. Сергий Радонежский - святой земли русской. 4 класс.
Словарная
работа.
М…л…сердие – это … .
Д…бр…та - … .
С…чу…ствие – … .
С…стр…дание - … .
Ч…ткость - … .
О…зывч…вость - … .
Жизненная формула Сергия Радонежского (кластер).
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Работа над литературным произведением рядом с музыкой, песней
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Словарная работа
АМБАР
ПОДЛЕ
(дороги)
СОЛОМА
ЩАВЕЛЬ
Слайд 15
ШКАЛА НАСТРОЕНИЯ ГЕРОЕВ
Карта слов:
Беззаботное, бодрое,
великолепное, веселое, весеннее, возбужденное, добродушное, доброе, жизнерадостное,
игривое, превосходное, прекрасное, приподнятое, радостное, счастливое, чудесное.
Безотрадное, безрадостное, гнетущее, грустное, дурное, невеселое, подавленное, тревожное, угнетенное, угрюмое унылое.
Слайд 16
Круги Эйлера
Поведение
детей во
момент
происшествия
Поведение
детей до
встречи с
собаками
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20