Слайд 2
![Цель: Повышение воспитательного потенциала московской семьи на всех этапах формирования личности ребенка.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/122729/slide-1.jpg)
Цель:
Повышение воспитательного потенциала
московской семьи на всех этапах
формирования личности
ребенка.
Слайд 3
![Задачи: Создавать оптимальные условия для формирования партнерских отношений в процессе](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/122729/slide-2.jpg)
Задачи:
Создавать оптимальные условия для формирования партнерских отношений в процессе сотрудничества субъектов
воспитательно-образовательного процесса (ребенок- родитель-педагог).
Повышать ответственность родителей за физическое и психо-эмоциональное здоровье ребенка.
Формировать представления детей о семье, семейных традициях.
Формировать компетентность родителей в вопросах развития ребенка.
Совершенствовать традиционные и внедрять новые формы и методы взаимодействия с родителями.
Слайд 4
![МОДЕЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ГОУ И СЕМЬИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/122729/slide-3.jpg)
МОДЕЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ГОУ И СЕМЬИ
Слайд 5
![План взаимодействия ГОУ и семьи Взаимодействие с педагогами Взаимодействие с детьми Взаимодействие с родителями](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/122729/slide-4.jpg)
План взаимодействия ГОУ и семьи
Взаимодействие
с
педагогами
Взаимодействие
с
детьми
Взаимодействие
с
родителями
Слайд 6
![Взаимодействие с педагогами](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/122729/slide-5.jpg)
Взаимодействие с педагогами
Слайд 7
![Взаимодействие с детьми Проективные методики Педагогическая коррекция выявленной проблемы Игровая](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/122729/slide-6.jpg)
Взаимодействие с детьми
Проективные методики
Педагогическая коррекция выявленной проблемы
Игровая деятельность
Тематическое планирование
Досуговая деятельность
Совместная проектная
деятельность
Выставки
Ярмарки