Слайд 2
![«Чтобы вырасти здоровым ребенком, детям не требуется уметь читать – им требуется уметь играть!» Фред Роджерс](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/174183/slide-1.jpg)
«Чтобы вырасти здоровым ребенком, детям не требуется уметь читать – им
требуется уметь играть!»
Фред Роджерс
Слайд 3
![Классификация игрушек по возрастному назначению игрушки подразделяют на три основные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/174183/slide-2.jpg)
Классификация игрушек
по возрастному назначению игрушки подразделяют на три основные группы:
для
детей ясельного возраста (до 3 лет);
для детей дошкольного возраста (от 3 до 6 лет)
для детей школьного возраста (от 6 до 14 лет)
по материалу изготовления (деревянные, пластмассовые, резиновые, меховые и т.п.);
Слайд 4
![по педагогическому назначению: развивающие первоначальные движения и восприятия;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/174183/slide-3.jpg)
по педагогическому назначению:
развивающие первоначальные движения и восприятия;
Слайд 5
![• знакомящие детей с предметами и образами окружающего мира;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/174183/slide-4.jpg)
• знакомящие детей с предметами и образами окружающего мира;
Слайд 6
![• способствующие умственному развитию;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/174183/slide-5.jpg)
• способствующие умственному развитию;
Слайд 7
![• знакомящие детей с трудовыми процессами и развивающие первоначальные трудовые навыки;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/174183/slide-6.jpg)
• знакомящие детей с трудовыми процессами и развивающие первоначальные трудовые навыки;
Слайд 8
![• способствующие художественному и музыкальному развитию детей;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/174183/slide-7.jpg)
• способствующие художественному и музыкальному развитию детей;
Слайд 9
![способствующие физическому развитию;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/174183/slide-8.jpg)
способствующие физическому развитию;
Слайд 10
![• развивающие жизнерадостность и чувство юмора.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/174183/slide-9.jpg)
• развивающие жизнерадостность и чувство юмора.
Слайд 11
![Тест «Игра и игрушки в нашей семье» Каждый вечер уделяю](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/174183/slide-10.jpg)
Тест «Игра и игрушки
в нашей семье»
Каждый вечер уделяю время на
игры с детьми
Рассказываю о своих играх в детстве
Если сломалась игрушка, ремонтирую вместе с ребёнком
Купив ребёнку игрушку, объясняю, как с ней играть, показываю разные варианты игры
Слушаю рассказы ребёнка об играх и игрушках в детском саду
Не наказываю ребёнка игрой, игрушкой, т.е. не лишаю его на время игры или игрушки
Часто дарю ребёнку игру, игрушку .
Слайд 12
![Обобщение: Если Вы набрали более 4х баллов, значит, игра в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/174183/slide-11.jpg)
Обобщение:
Если Вы набрали более 4х баллов, значит, игра в вашем доме
присутствует всегда. Вы играете с ребёнком на равных. Ваш малыш активен, любознателен, любит играть с вами, ведь игра – это самое интересное в жизни ребёнка.
Вы все делаете правильно!
Продолжайте воспитывать ребенка
в том же духе!
Слайд 13
![Результаты анкетирования Каждый ребенок в группе имеет дома игровой уголок](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/174183/slide-12.jpg)
Результаты анкетирования
Каждый ребенок в группе имеет дома игровой уголок или отдельную
детскую комнату.
Да, имеет свою комнату - 3 чел.
Имеет игровой уголок – 6 чел.
Нет, не имеет – 1 чел.
Какие виды игр предпочитает Ваш ребенок:
- подвижные – 8 чел.
-настольные – 4 чел.
-сюжетно-ролевые – 1 чел.
Как долго может играть Ваш ребенок с игрушками самостоятельно:
-5 – 15 минут – 1 чел.
-15 – 30 минут – 5 чел.
Более 30 мин – 4 чел.
Слайд 14
![Какие игрушки предпочитает Ваш ребенок? Машинки, конструкторы, пазлы, фигурки животных,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/174183/slide-13.jpg)
Какие игрушки предпочитает Ваш ребенок? Машинки, конструкторы, пазлы, фигурки животных,
мячи, логические настольные игры, транспорт.
* Игра – это серьезно или, так, чтобы ребенок не мешал родителям?
- да – 7
- иногда – 3
- нет – 0
* Если Вы думаете, что игра это серьезно, то почему?
В игре ребенок развивается, т.е. развивает мышление, внимание, моторику рук, проявляет усидчивость, учится общаться со сверстниками, учитывая основные правила коллектива. В игре ребенок проявляет себя как личность, адаптируется к социуму, готовится ко взрослой жизни.
* Всегда ли в Вашей семье выполняется единство требований к детям?
- всегда – 3
- иногда – 7
- никогда - 0