Интеллектуальные игры. Занятие 3 презентация

Слайд 2

Слайд 3

Интеллектуальные игры – это логические либо стратегические игры, в которых

Интеллектуальные игры – это логические либо стратегические игры, в которых успех игрока

напрямую зависит от умений, навыков и способностей делать верные ходы согласно правилам. Интеллектуальные игры дают возможность проявить лучшие интеллектуальные качества. В некоторых играх шансы игроков изначально равны, но есть игры, где игроки задают себе различные условия, ставя цель выиграть любыми способами. интеллектуальным играм относят и развлечение на тему угадывания чего-либо: игроки пытаются догадаться, образ какого персонажа книги, фильма, картины, любого известного произведения пытается изобразить один из участников. К интеллектуальным играм относят: викторины, КВН, «Своя игра», «Сто к одному», и т.д.
К интеллектуальным играм также можно отнести кроссворды, филворды, анаграммы, дешифровки и др.
Слайд 4

Раскрась картинку, сколько на ней цветов. А сколько бабочек? Какаю рыбу поймал рыбак?

Раскрась картинку, сколько на ней цветов. А сколько бабочек? Какаю рыбу поймал

рыбак?
Слайд 5

1. Задание: Пройди по дорожкам и прочти пословицу; 2. Найди и раскрась всех животных.

1. Задание: Пройди по дорожкам и прочти пословицу; 2. Найди и

раскрась всех животных.
Слайд 6

Отгадай кроссворд

Отгадай кроссворд

Слайд 7

Викторина « По следам сказочных героев» 1 «Разминка» Назовите имя

Викторина « По следам сказочных героев»
1 «Разминка»
Назовите имя кота из Простоквашино.
Назовите

имя кота, который дружелюбно относился к мышам.
Как звали мальчика-луковичку?
Как зовут девочку с голубыми волосами?
Как звали крыску старухи Шапокляк?
Как звали девочку, которая попала в Изумрудный город?
Как звали корову кота Матроскина?
Какая героиня получила свое имя благодаря своей шапочке?
Молодцы, ребята! По итогам первого конкурса побеждает команда__________ и получает пять кусочков пазла.
2 «Волшебная цепочка»
Каждой команде я предлагаю несколько сказочных событий, которые нужно расположить в правильной последовательности.
Расположить в порядке очередности героев, которых встретил Колобок по дороге:
а) заяц
б) лиса
в) медведь
г) волк
(2.Назовите, что и в какой последовательности просила старуха у рыбки?
а) дом
б) стать дворянкой
в) стать царицей
г) корыто.
Слайд 8

4 «Угадай-ка» Кто из героев лишний в этом ряду? 1)Из

4 «Угадай-ка»
Кто из героев лишний в этом ряду?
1)Из мультфильма «Следствие ведут

Колобки.»
1) Колобок 2) Печкин + 3) Колбочкина 4) Булочкин
2) Из мультфильма «Крокодил Гена и его друзья»
1) Чебурашка 2) Лев Чандр 3) Обезьяна Анфиса + 4) Шапокляк
Молодцы! А из каких мультфильмов лишние герои?
У вас набралось уже много деталей!
Продолжаем нашу викторину?
3. Кто написал сказку о приключениях Чиполлино? 4. Какая страна является родиной Чиполлино? 5. Как звали отца Чиполлино? 6. Кто из героев сказки обладал невероятно толстым животом и отменным аппетитом? 7. Кому Чиполлино помог освободить родителей из зоологического сада? 8. В тюрьме, где сидел Чиполлино, письма разносил... 9. Как звали подружку Чиполлино
10. Самым последним и самым глупым налогом, установленным Сеньором Помидором, был налог... 11. Что было возведено на месте замка после изгнания сеньора Помидора и барона Апельсина?
Слайд 9

5 «Вопросики» Как называлась харчевня в сказке А.Толстого "Золотой ключик,

5 «Вопросики»
Как называлась харчевня в сказке А.Толстого "Золотой ключик, или Приключения

Буратино"? 2. Как звали дочерей хозяйки в русской народной сказке "Крошечка-Хаврошечка"? 3. Какой оказалась длина удава в сказке Г. Остера "38 попугаев"? 4. Сколько лет было Царь-девице в сказке П. Ершова "Конёк-Горбунок"? 5. Сколько ночей Айболит лечил несчастных африканских зверят в сказке К. Чуковского? 6. Монеты какого номинала больше всего нравились Карлсону из сказки А. Линдгрен? 7. Семья Банкс из сказки П. Треверс "Мэри Поппинс с Вишнёвой улицы" жила в доме номер... 8. "Не хочу быть чёрной крестьянкой, Хочу быть столбовою дворянкой!" Каким по счету было это желание старухи из "Сказки о рыбаке и рыбке"? 9. Сколько лет, согласно сказке Г. Х. Андерсена "Русалочка", живут русалки? 10. Названия какой сказки не существует? 11. Кто пел о том, что "хорошими делами прославиться нельзя"? 12. В кого превратился герой мультфильма "Котенок с улицы Лизюкова"? 13. Какой мультперсонаж говорил: "Ребята, давайте жить дружно!"? 14. "Я - Водяной, я - Водяной, поговорил бы кто со мной…". В каком мультфильме звучит эта песня? 12. В кого превратился герой мультфильма "Котенок с улицы Лизюкова"? 13. Какой мультперсонаж говорил: "Ребята, давайте жить дружно!"? 14. "Я - Водяной, я - Водяной, поговорил бы кто со мной…". В каком мультфильме звучит эта песня?
Слайд 10

6 «Любимые отрывки» "Хочешь - пирожного, хочешь - мороженого! А

6 «Любимые отрывки»
"Хочешь - пирожного, хочешь - мороженого! А он заборы

красит!" "2. "Здесь всё моё! И стол мой, и холодильник мой, и всё, что в холодильнике, тоже моё". 3. "Отдохнул - во! Сметаны - во! Рыбы - во!" 4. "Ну вот, поели, теперь можно и поспать!… Ну вот, поспали, теперь можно и поесть!" 5. "Щас спою!" 6. "А давай вместе бояться, а?! Подведение итогов викторины. Награждение победителей
Свои ответы и комментарии можете оставлять на сайте сообщества «Играем вместе»
Имя файла: Интеллектуальные-игры.-Занятие-3.pptx
Количество просмотров: 86
Количество скачиваний: 1