Использование развивающих игр во время НОД по формированию элементарных математических представлений презентация

Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра - это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.
Сухомлинский В. А

Актуальность данной темы в том, что большую роль в умственном воспитании и развитии интеллекта играет математика. Её изучение способствует развитию речи, памяти, воображения; формирует настойчивость, терпение, творческий потенциал личности

Создание условий для развития у детей дошкольного возраста элементарных математических представлений посредством развивающих игр.
Цель:

Образовательная:
- систематизировать знания детей, посредством дидактических игр и игровых заданий;
- закрепить представления детей о геометрических фигурах: треугольник, квадрат, круг, овал, прямоугольник;
- закрепление знаний левой и правой руки;
Развивающая:
Развивать у детей логическое мышление, внимание, зрительную память, мелкую моторику.
- развивать самостоятельность и желание добиваться положительного результата в работе;
- развивать мелкую моторику рук;
Воспитательная:
- воспитывать устойчивый интерес к математике, двигательной активности;
- воспитывать самостоятельность, трудолюбие и аккуратность при выполнении заданий;
- воспитывать навык культуры поведения и общения со сверстниками, проявления доброжелательного отношения друг другу, взаимопомощь и взаимовыручку.
Задачи:

Большую роль в умственном воспитании и развитии интеллекта играет математика. Её изучение способствует:
-развитию речи;
-памяти;
-воображения;
-формирует настойчивость, терпение, творческий потенциал личности

Игры с блоками Дьенеша.

Кубики Никитина « Сложи узор»

Палочки Кьюзинера

Игры Воскобовича.

Рисование по клеточкам.

1. 4.
2. 5.
3. 6.
Подготовительная работа.

Первые графические диктанты.