Слайд 2
![Объект исследования: процесс активизации познавательной деятельности учащихся на уроках музыки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/594289/slide-1.jpg)
Объект исследования: процесс активизации познавательной деятельности учащихся на уроках музыки
в начальной школе.
Предмет исследования: музыка композиторов-классиков, написанная специально для детей, как средство активизации познавательной деятельности младших школьников на уроках музыки.
Слайд 3
![Задачи исследования: Выявить особенности формирования познавательных процессов в младшем школьном](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/594289/slide-2.jpg)
Задачи исследования:
Выявить особенности формирования познавательных процессов в младшем школьном возрасте.
Определить
специфику проявления познавательных процессов в музыкальной деятельности.
Изучить сущность понятия и дать общую характеристику музыке композиторов-классиков, написанной специально для детей.
Разработать методические рекомендации для организации музыкальной деятельности по формированию представлений о музыке композиторов-классиков у младших школьников.
Разработать конспект урока музыки, направленного на активизацию познавательной деятельности младших школьников.
Слайд 4
![Познавательные процессы:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/594289/slide-3.jpg)
Слайд 5
![И.С. Бах И. Гайдн Л. Бетховен Р. Шуман П.И. Чайковский М.П. Мусоргский А.К. Лядов С.С. Прокофьев](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/594289/slide-4.jpg)
И.С. Бах И. Гайдн Л. Бетховен Р. Шуман
П.И. Чайковский М.П. Мусоргский
А.К. Лядов С.С. Прокофьев
Слайд 6
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/594289/slide-5.jpg)