Итоговый классный час 9 класс презентация

Содержание

Слайд 2

Специальная комиссия составила следующий статистический отчёт: . С целью получения



Специальная комиссия составила следующий статистический отчёт:

.

С целью получения образования

и воспитания нашим девятиклассникам было дано 1700 уроков, за которые получено 15300 оценок разного калибра
Слайд 3

2. Зафиксировано: 2125 ответов “не знаю” по следующим причинам: не

2. Зафиксировано: 2125 ответов “не знаю” по следующим причинам:
не было

расписания – 22%;
не было света – 57%;
не было времени – 10%;
забыл – 28%;
не записано в тетради – 22%;
меня в прошлый раз вызывали – 5%;
отсутствовал на прошлом уроке – 12%
Слайд 4

3. В течение 9 лет сделано : 32586 подсказки и

3. В течение 9 лет сделано : 32586 подсказки и 15862

шпаргалки.
4. Списано контрольных – 386,
из них
частично -72%, полностью – 28%.
.
Слайд 5

5. Было зафиксировано: 112 вызовов виновников к директору и завучу

5. Было зафиксировано:
112 вызовов виновников к директору и завучу
18

вызовов директора в класс;
64 вызова родителей в школу.
Слайд 6

На протяжении 9 лет было израсходовано: слёз – 2,35 литра, смеха на уроках – 3265 килохаха.

На протяжении 9 лет
было израсходовано:
слёз – 2,35 литра,

смеха на уроках – 3265 килохаха.
Слайд 7

7. Девятиклассниками было съедено в школьной столовой : 32178 завтраков,

7. Девятиклассниками было съедено в школьной столовой : 32178 завтраков, 5508

булочек.
Количество съеденных чипсов, сухариков и чупа-чупсов- невозможно измерить.
Слайд 8

Да, тяжёлая у нас была школьная жизнь… Многого мы натерпелись. Много мы страдали

Да, тяжёлая у нас была школьная жизнь… Многого мы натерпелись. Много

мы страдали
Слайд 9

Возьмем целеустремленность Строгость Добавим ума, как А еще доброты А

Возьмем целеустремленность Строгость  Добавим ума, как  А еще доброты А –--------такая вся, такая. Ее красоту

добавим.  Серьезность – И юмор, юмор не забудьте. Его возьмем у –----------А легкость у –--------------- Подсыплем туда перца--------------------------. И подтянутость –------------------------------ А как же без умения программировать? Это захватим у---------------------------------. Решительность –---------------------------добавим. Еще легкости подкиньте, от---------------------. Оригинальность –---------------------------- Умение говорить по- английски от--------------------. И, наконец, ответственность от------------------------. ну, вроде все. 
Имя файла: Итоговый-классный-час-9-класс.pptx
Количество просмотров: 31
Количество скачиваний: 0