Слайд 2
![Хорошее здоровье, ощущение полноты, неистощимости физических сил – важнейший источник](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/505301/slide-1.jpg)
Хорошее здоровье, ощущение полноты, неистощимости физических сил – важнейший источник жизнерадостного
мировосприятия, оптимизма, готовности преодолеть любые трудности.
Больной, хилый, предрасположенный к заболеваниям ребенок – источник многочисленных невзгод.
В.А.Сухомлинский
Слайд 3
![ЗДОРОВЬЕ как жизненная ценность ставится на 9 место. (из опроса российских учащихся)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/505301/slide-2.jpg)
ЗДОРОВЬЕ как жизненная ценность ставится на 9 место.
(из опроса российских
учащихся)
Слайд 4
![За прошедшее столетие вес непосредственной мышечной работы человека снизился с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/505301/slide-3.jpg)
За прошедшее столетие вес непосредственной мышечной работы человека снизился с 94%
до 1%
Главными пороками 21 века становятся:
- накапливание отрицательных эмоций без физической разрядки,
- переедание,
- гиподинамия.
Слайд 5
![Уроки физической культуры восполняют дефицит двигательной активности только на 11%.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/505301/slide-4.jpg)
Уроки физической культуры восполняют дефицит двигательной активности только на 11%.
Слайд 6
![Особенности школьного обучения Ребенок обязательно должен достигнуть определенного результата, что](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/505301/slide-5.jpg)
Особенности школьного обучения
Ребенок обязательно должен достигнуть определенного результата, что приводит к
росту психической нагрузки, нервным потрясениям, школьным стрессам. Отсюда нежелание учиться.
Слайд 7
![Ребенок уходит в себя, бежит от проблем, становится злым и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/505301/slide-6.jpg)
Ребенок уходит в себя, бежит от проблем, становится злым и агрессивным.
Родителям нужно всего лишь поговорить со своим ребенком, попробовать найти совместное решение этой проблемы.
Слайд 8
![Зачастую родители считают проблемы ребенка несерьезными и мелкими.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/505301/slide-7.jpg)
Зачастую родители считают проблемы ребенка несерьезными и мелкими.
Слайд 9
![Одна из школьных проблем ребенка – проблема отсутствия мотивов учения.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/505301/slide-8.jpg)
Одна из школьных проблем ребенка – проблема отсутствия мотивов учения.
Слайд 10
![Компьютер и телевизор: 2 – 3 часа неподвижности.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/505301/slide-9.jpg)
Компьютер и телевизор:
2 – 3 часа неподвижности.
Слайд 11
![Результат: - усталость органов зрения и слуха - головные боли](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/505301/slide-10.jpg)
Результат:
- усталость органов зрения и слуха
- головные боли
-
плохое настроение
- сонливость
- апатия
Слайд 12
![Проблемы: - концентрация внимания - проблемы с памятью - запоминание](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/505301/slide-11.jpg)
Проблемы:
- концентрация внимания
- проблемы с памятью
- запоминание учебного
материала
- усидчивость на уроках
- школьные страхи
- боязнь ответов у доски
Слайд 13
![Это интересно - Школьник должен ежедневно делать 23 – 30](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/505301/slide-12.jpg)
Это интересно
- Школьник должен ежедневно делать
23 – 30 тысяч
шагов.
- 51% детей вообще не бывают на улице по возвращении из школы.
- 73% школьников не устраивают перерывов между приготовлением уроков.
Слайд 14
![- 30 – 40% детей имеют избыточный вес. - из](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/505301/slide-13.jpg)
- 30 – 40% детей имеют избыточный вес.
- из
100 родившихся детей у 20 с течением времени развивается плоскостопие, связанное со слабостью мышц.
Слайд 15
![Пути решения проблем Зарядка по утрам Пешие прогулки Активный отдых](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/505301/slide-14.jpg)
Пути решения проблем
Зарядка по утрам
Пешие прогулки
Активный отдых во время каникул
Выходные дни
на природе
Слайд 16
![Уважаемые папы и мамы! Помогите своим детям сохранить здоровье!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/505301/slide-15.jpg)
Уважаемые папы и мамы!
Помогите своим детям сохранить здоровье!
Слайд 17
![Воспитывайте у своих детей привычку заниматься физкультурой и спортом. Уважайте спортивные интересы и пристрастия своего ребенка.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/505301/slide-16.jpg)
Воспитывайте у своих детей привычку заниматься физкультурой и спортом.
Уважайте
спортивные интересы и пристрастия своего ребенка.
Слайд 18
![Поддерживайте желание участвовать в спортивных мероприятиях класса и школы. Воспитывайте](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/505301/slide-17.jpg)
Поддерживайте желание участвовать в спортивных мероприятиях класса и школы.
Воспитывайте в
своих детях уважение к людям, занимающимся спортом.
Слайд 19
![Рассказывайте о своих спортивных достижениях в детстве и юности. Дарите своим детям спортивный инвентарь и снаряжение.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/505301/slide-18.jpg)
Рассказывайте о своих спортивных достижениях в детстве и юности.
Дарите
своим детям спортивный инвентарь и снаряжение.
Слайд 20
![Совершайте со своим ребенком прогулки по свежему воздуху всей семьей,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/505301/slide-19.jpg)
Совершайте со своим ребенком прогулки по свежему воздуху всей семьей,
походы и экскурсии.
Радуйтесь успехам ребенка в спорте.
Слайд 21
![На самом видном месте в доме помещайте награды за спортивные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/505301/slide-20.jpg)
На самом видном месте в доме помещайте награды за спортивные
достижения своего ребенка.
Поддерживайте своего ребенка в случае неудач, закаляйте его характер и волю.