7.2. Организация занятий по речевому развитию. Предметно-развивающая среда как средство развития речи презентация
Содержание
- 2. Создание условий для полноценного развития речи детей предусматривает: создание развивающей предметно-пространственной среды. Развитие речи протекает более
- 3. Предметно - развивающая среда -это система материальных объектов деятельности ребенка, функционально моделирующая содержание его духовного и
- 4. Предметно - развивающая среда Развивающая среда выступает в роли стимулятора, движущей силы в целостном процессе становления
- 5. Предметно - развивающая среда Создавая развивающую среду группы, нужно стремиться к тому, чтобы окружающая обстановка была
- 6. Зона «Речевого развития» Подбор материала должен соответствовать программным требованиям (теме, которую вы сейчас изучаете, возрастным и
- 8. Оборудование и наполнение речевой зоны: -наглядно- иллюстративный материал по лексическим темам, дидактические речевые игры; -картотека игр
- 10. Оборудование и наполнение речевой зоны: -пособия на развитие дыхания, -комплексы артикуляционной гимнастики, -звучащие игрушки, -говорящие книжки,
- 12. Оборудование и наполнение речевой зоны: -«звуковые пеналы», фишки или магниты для звукового анализа и синтеза, д/и
- 14. Уголок театрализации Уголок театрализации играет важную роль в овладении детьми навыками разговорной диалогической речи (ребенок может
- 16. Зона «Изодеятельности» Зона «Изодеятельности», которая способствует тому, что дети могут выразить свои впечатления от общения с
- 18. Форма речевого развития дошкольников – дидактическая игра Развитие речи средствами дидактической игры Дидактическая игра развивает речь
- 20. Сюжетно-ролевая игра Оказывает положительное влияние на развитие речи. В ходе игры ребенок вслух разговаривает с игрушкой,
- 21. Подвижная игра Подвижная игра направлена на достижение определённых целей воспитания и обучения. Во время игры педагог
- 22. Развитие речи посредством художественной литературы Художественная литература служит могучим, действенным средством умственного, нравственного и эстетического воспитания
- 24. Экскурсии как метод развития речи детей Экскурсия [лат. excursio – поездка] – одна из форм образовательно
- 25. Театрализованная деятельность Речь детей становится образной, выразительной. В процессе работы над выразительностью реплик персонажей, собственных высказываний
- 26. Пальчиковые игры Одним из показателей хорошего физического и нервно-психического развития ребенка является развитие его руки, кисти,
- 27. Прогулка Прогулка - это не только важный режимный момент, но и замечательный способ развития речи ребёнка.
- 28. Использование информационно – коммуникативных технологий (ИКТ) Применение компьютерной техники позволяет сделать каждое занятие нетрадиционным, ярким, насыщенным,
- 29. Музыкальное воспитание Основополагающий принцип проведения музыкальных занятий является взаимосвязь речи, музыки и движения. Именно музыка является
- 30. Работа с родителями Проводятся беседы, даются рекомендации для заучивания с детьми дома стихов, загадок, пословиц, потешек,
- 31. заключение -различные формы работы эффективны в плане развития речи дошкольников, формирования коммуникативной компетентности детей, если: -
- 33. Скачать презентацию