Презентация по теме: Безударные гласные

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ
А О У Ы Э И

АЛГОРИТМ ДЛЯ ПРОПЕДЕВТИКИ
Прослушай слово
Проговори его
Определи долгий и короткий гласный звук
Назови опасную гласную

«Безударные гласные
в корне слова »

а о е и я
в корне
подобрать проверочное
слово
ударением

1. Прочитать слово.
Алгоритм
2. Поставить ударение.
3. Выделить корень.
4.Определить безударную гласную.
5. Подобрать проверочное слово.

зв....нок
О
тр….ва
А
др….жать
О
с….довый
А
под….рить
А
с….сна
О

сл….за
е
уд….вить
и
з….ма
и
сп….шить
е
цв….ток
е
т….шина
и

Лес, леса, лесной, лесная, лесник, лесок, лесовик.

Лиса, лисы, лисица, лисята, лисичка, лисички, лисонька.

Гриб ,грибы ,грибок, грибной ,грибная, грибочек, грибник.

2 способа проверки безударных гласных в корне слова:
изменить форму слова
подобрать однокоренное
слово

Дифференцированная
работа

Наступила зима. Поля покрылись пушистым ковром. На снегу видны следы зверей.

1. Какие безударные гласные надо проверять?
а о и е я
2. В какой части слова стоит
безударная гласная?
в корне слова
3. Как проверить
безударную гласную
в корне слова ?
подобрать проверочное слово,
чтобы гласная стояла под
ударением

ИТОГ ЗАНЯТИЯ