Содержание
- 2. Основная педагогическая задача: организация условий, инициирующих детское действие Системно-деятельностный подход Чему учить? обновление содержания образования Как
- 3. По каким критериям оценивать современный урок, как лучше анализировать его эффективность и качество?
- 4. На уроке фокусируется деятельность педагога Реальная ценность урока — его результат; степень усвоения материала учениками.
- 5. Анализ и самоанализ урока должен быть направлен на сопоставление выдвинутых общеобразовательных, воспитательных и развивающих целей с
- 6. Цель анализа Выявлении методов и приемов организации деятельности учителя и учащихся на уроке приводят или не
- 7. Система дидактических принципов в рамках системно-деятельностного подхода 1) Принцип деятельности – заключается в том, что ученик,
- 8. Система дидактических принципов в рамках системно-деятельностного подхода 4) Принцип минимакса – заключается в следующем: школа должна
- 9. Система дидактических принципов в рамках системно-деятельностного подхода 5) Принцип психологической комфортности – предполагает снятие всех стрессообразующих
- 10. Изменения, связанные с введением ФГОС Сочетание традиционных и принципиально новых аспектов Формулировка цели, учебных задач (с
- 11. Критерии технологической компетентности Точность и конкретность формулирования цели и задач деятельности. Оптимальность структуры деятельности для достижения
- 12. Применяемые виды самоанализа урока: Структурный анализ – является основой для всех анализов. Он определяет логическую последовательность
- 13. Системный анализ – это совокупность взаимосвязанных форм, методов, приемов, и средств, используемых для изучения урока, представляющего
- 14. Основные требования к анализу урока учителем: цель и задача анализа темы; знание основ дидактики, психологии, методики,
- 15. Самоанализ и самооценка урока При самоанализе урока преподаватель дает: • краткую характеристику целям, которые ставил и
- 16. Основные недостатки анализа и самоанализа урока Бессистемный характер анализа Слишком общие замечания по уроку Стремление пересказать
- 17. Самоанализ принесёт плоды тому, кто его будет регулярно использовать в своей работе Кто на себя глядит,
- 19. Скачать презентацию