Кенестіқ дәуірдегі әдебиетті оқыту әдістемесіндегі үш кезең презентация

1917-1927жж.
әдебиет пәнінің қоғамтану шылауында болуы
Бұл кезеңнің өзіне тән бағдарламасы
мен әдістемесі болғанымен,
мақсат мазмұны анықталмады.
“ Қазақ әдебиетін
оқыту көп уақытқа дейін
қоғамтану пәнінің
құрамында
болып келді”

1929жылға дейін - «ب ا»
1929-40жж – «Aa, Bb»
1940 жылдан бері – «Аа, Бб»
2-кезең:

1933 жылы қазақ тілі
мен әдебиеті бірлестігінде
секция құрылды:
-Бастауыш және орта мектептер
үшін бағдарламалар мен
төл сұрақтар жасау;
- Экспедиция жасақтау;

1933 ж.:
1934 ж.:
-5-7сыныпқа арналған бағдарлама;

1933ж:
“XIX ғ. мен ХХ ғ. басындағы
қазақ әдебиеті”
1934ж:
“4-сынып әдебиетті оқыту кітабы”
1935ж:
“5-сынып оқулығы”

1936ж:
“3-сынып оқулығы”
1937-38ж:
5-сынып 6-сынып 7-сынып 8-сынып
хрестоматиялары

3-кезең:
1939-40 ж. Шайқы Кәрібаев жасаған бағдарлама:
8-10 тарихи-әдеби курс
.5-7 әдебиеттік оқу
Әдебиеттік оқу кітаптары:
Ш. Кәрібаев, А. Көшімбаев
Жоғары сыныпқа арналған әдебиет оқулықтары:
Т. Ақшолақов, Қ. Жұмалиев, Ә. Қоңыратбаев, Е. Ысмайылов, С. Мұқановтар
Қ. Жұмалиев 8-10 сыныпқа арналған «Әдебиет теориясы» оқулығы

-1941 жылы: Ш. Кәрібаевтың
«Әдебиеттік оқу әдістемесі»
-1953 жылы «Бастауыш сыныптарда
сыныптан тыс оқу»;
-1957 жылы С. Тілешованың «5 сынып көркем
шығарманы оқып үйрену»;
-1957 ж. Ә. Қоңыратбаевтың «Әдебиетті оқыту
әдістемесінің очерктері»,
«Әдебиетті оқыту әдісі» (1966)
А. Көшімбаевтың «Сегіз жылдық мектепте
әдебиетті оқыту әдістемесі»(1958),
«Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі»(1969)

1952 жылғы шыққан бағдарламада оқытылатын көркем шығармаларды маркстік-лениндік ғылым тұрғысынан қайта қарап, іріктеп енгізумен бірге, ол шығармаларды оқып үйренудегі жұмыс түрлері , әдіс-амалдары көрсетілді.
1950-1960 жылдардың арасында бұл идеялогиялық нұсқаулардың біржола орнықтырылуымен байланысты 1954 жылы әдебиет бағдарламасы жаңартылып басылып, оның басты бағыттары содан кейінгі бағдарламалар негізінде сақталынып отырды.

1967 жылы басталып, 1972 жылы мектептердің жаңа бағдарламаларға көшуі қарсаңында, яғни 1972-1973 оқу жылдарында біршама өзгертіліп шығарылды.
70-80 жылы әдебиет әдістемесі ғылым ретінде дамып, зерттеулердің теориялық салмағы, практикалық тиімділігі арта түсті. Сыныптан тыс оқу кітаптары сериялары даярланып шығарылды.

-1973 жылы С. Тілешова 4-5 сынып
оқушылары үшін екі жинақ,
-1973 жылы Ә. Дайырова екі жинақ,
6-7 сынып оқушылары үшін 1973 жылы бір кітап,
-1979 жылы екі кітап Ә. Дайыров жазып, басып шығарды.
-1980 жылы Р. Құтхожина 10-11 сыныптар үшін
«Қазақ поэзиясы» бойынша,
-1972 жылы 8-11 сыныпқа арнап шетел әдебиеті бойынша,
Ә. Дайырова сыныптан тыс материалына
оқу кітаптарын шығарды.
-1972 жылы М. Мырзахметов пен Ә. Дайырованың
жоғарғы сынып оқушыларына арналған
«Әдеби-сын мақалалар хрестоматиясы»,
«Әдебиет тану» оқу құралдары шықты.

-1985 ж. факультативтік курстар
хрестоматиясы жинақталып,
көпшілікке ұсынылды.
-1986-90 ж. әдеби білімнің негізгі тереңдетілген деңгейлері айқындалып
нақтыланды.
Зерттеулер нәтижесі:
Орта мектеп қазақ әдебиетін оқыту
мына еңбектер арқылы толықтырылды.