Содержание
- 2. Что такое развивающая среда и зачем она нужна? Среда – это все то, что окружает ребенка
- 3. Безопасность Ваш дом должен быть безопасным как для ребенка, так и для вещей, которые его окружают.
- 4. В возрасте от 1 года и далее предметная деятельность для ребенка является наиболее важной. Именно ощупывая,
- 5. Максимум свободы Позаботившись о безопасности, позвольте ребенку свободно изучать пространство дома. Пусть он открывает шкафчики, достает
- 6. С помощью подручных материалов можно придумать множество развивающих игр. И кухня в этом плане – настоящий
- 7. Любые пластмассовые банки, бутылки, флаконы (от соусов, лимонадов, шампуней, кремов, майонезов и маргаринов) всех размеров, цветов
- 8. На поднос (противень для выпечки) тонким слоем равномерно сыпем любую мелкую крупу, проводим пальчиком малыша по
- 9. Насыпаем крупу (фасоль, горох) в мешочек (в носок), и пусть ребенок их щупает, разминает пальчики Тактильные
- 10. Перекладываем фасолинки из одной миски в другую
- 11. Учимся просовывать предметы в разные ёмкости
- 12. Берем емкость с узким горлышком и просовываем туда фасолинки, горох или рис.
- 13. Можно взять коробочку из-под сока, упаковку игрушки, в месте рта сделать отверстие и «покормить» человечка или
- 14. «Сокровища». Закапываем в тазик с крупой какие-нибудь сокровища и пусть ребенок их ищет.
- 15. Отыскиваем одинаковые фасолинки, орешки, макарошки и раскладываем их по ячейкам
- 16. Грецкие орешки интересно раскладывать «по домикам» в яичный лоток, а оттуда – в бутылку. Минут 15
- 17. Помогаем чистить вареное яичко
- 18. Кухонная рыбалка Наливаем в тазик воду, насыпаем туда крупную мозаику и выдаем шумовку. Пусть малыш вылавливает
- 19. Увлекательными могут быть игры с тестом – солёным или настоящим. (1стакан муки+1стакан соли и немного воды).
- 20. И еще помогаем маме — приносим-подаем картошку, шелушим лук, или устраиваем звуковое сопровождение, для чего юному
- 21. Разворачиваем предметы, завернутые в фольгу
- 22. Режем овощи и фрукты;
- 23. Кухонные стулья украсьте бантиками – ребенок будет с удовольствием их развязывать!
- 24. Поролоновые губки, которыми моют посуду – отличный конструктор! Они хорошо скрепляются и позволяют построить самые различные
- 25. Играем с водой; Наливать воду в стакан, пользуясь детской посудой. Можно отжимать губки — очень полезно
- 26. Делаем бусы – на веревочку, леску или шнурок нанизываем все, что можно нанизать: бусинки, пуговички, макаронины,
- 27. Чтобы ребенок полюбил книги, их нужно правильно выбирать и правильно читать. Соответствие возрасту Читайте малышу коротенькие
- 28. Также полезны говорящие книжки, говорящие плакаты, с которыми ребенок может достаточно долго заниматься самостоятельно, при этом
- 29. Плакаты на стенах, карточки позволяют ребенку изучить что-то новое, запоминать названия.
- 30. Игры с коробками Дети очень любят играть в домиках. Там у них кипит целая жизнь. Там
- 31. Устроить рыбалку можно и без воды. Придется пожертвовать одним магнитом с холодильника для удочки и десятком
- 32. Многие в детстве хотели побывать в телевизоре. Можно подарить своим детям такую возможность, сделав картонный телевизор.
- 33. Можно сделать детскую кухню.
- 34. Коробка из-под обуви может стать сенсорной коробкой для знакомства с формой предметов
- 35. Можно сделать гараж для машинок или прокатывать мячики в ворота
- 38. Из любой картонной коробки и нескольких роликов от туалетной бумаги получится отличный лабиринт для шариков. Если
- 39. Использование мебели для сюжетных игр
- 40. С простой корзиночкой можно придумать интересные игры «Достань игрушку», «Куда спрятался мишка?» и др.
- 41. Малыши очень любят играть с платочками
- 42. Не важно, много у вас игрушек или мало — они должны быть разнообразными и соответствовать возрасту.
- 43. Строим башни из кубиков
- 44. Играем с самыми простыми рамками-вкладышами (с изображением вкладываемого предмета на заднем фоне);
- 45. Собираем пазлы из 2 частей
- 46. Играем с колпачками (последовательно складываем друг в друга, составляем пирамидки, сравниваем по размеру);
- 47. Нанизываем маленькие колечки на пирамидку
- 48. Одеваем кукол, накладывая одежду;
- 49. Катаем машинку по дорогам, горкам, с грузом;
- 50. Играем со шнуровкой;
- 51. Отрываем приклеенные на кубик кусочки скотча;
- 52. Придумываем игры с прищепками
- 53. Учимся расстегивать липучки, молнии, откручивать и закручивать крышки от бутылок;
- 54. Дело идет к вечеру. Предлагаем спокойную и познавательную игру. Проколи дырочки в дне пластикового стаканчика (если
- 56. Скачать презентацию