Математическая игра Звездный час. презентация

Содержание

Слайд 2

ЦЕЛЬ ИГРЫ: УВЛЕЧЬ УЧАЩИХСЯ МАТЕМАТИКОЙ; ПОКАЗАТЬ, ЧТО МАТЕМАТИКА – ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ НАУКА; НАУЧИТЬ РЕШАТЬ ЗАДАЧИ НА СМЕКАЛКУ.

ЦЕЛЬ ИГРЫ:

УВЛЕЧЬ УЧАЩИХСЯ МАТЕМАТИКОЙ;
ПОКАЗАТЬ, ЧТО МАТЕМАТИКА – ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ НАУКА;
НАУЧИТЬ РЕШАТЬ ЗАДАЧИ

НА СМЕКАЛКУ.
Слайд 3

Не из учебника задача, А потрудней открылся шифр, Ребята поняли,

Не из учебника задача,
А потрудней открылся шифр,
Ребята поняли, что значит
Простые с

виду десять цифр.
Да, путь, познания не гладок,
Но знайте вы со школьных лет:
Загадок больше, чем разгадок,
И поискам предела нет!
Слайд 4

ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ВАРИАНТ ОТВЕТА ПЕРВЫЙ ТУР

ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ВАРИАНТ ОТВЕТА

ПЕРВЫЙ ТУР

Слайд 5

На прямоугольном участке пути каждое колесо двухколёсного велосипеда проехало 5

На прямоугольном участке пути каждое колесо двухколёсного велосипеда проехало 5 км.

Сколько километров проехал велосипед?
1) 10 км 2) 5 км 3) 2км 4) 3 км

№ 1

Слайд 6

№ 2 Доску длиной 4 м распилили на части по

№ 2

Доску длиной 4 м распилили на части по 1

м. Чтобы отпилить 1 м доски, нужно пять минут. За сколько времени можно распилить всю доску?
1) 20 мин 2) 10 мин 3) 15 мин
Слайд 7

Сколько сотен содержится в 48 десятках? 1) 4. 2) 48.

Сколько сотен содержится в 48 десятках?

1) 4. 2) 48. 3) 8.

4) Ни одной.

№ 3

Слайд 8

Одна сторона прямоугольника – х, другая – на 2 см

Одна сторона прямоугольника – х, другая – на 2 см короче.

Выразите периметр прямоугольника

1) х+(х-2). 2) 2х+2(х-2). 3) х(х-2).

№ 4

Слайд 9

По стеблю растения, высота которого 1 м, ползёт улитка. Днём

По стеблю растения, высота которого 1 м, ползёт улитка. Днём она

поднимается на 4 дм, а ночью опускается на2 дм. Через сколько дней улитка будет на вершине?

На 5-й. 2) На 2-й. 3) Через один день.
4) На 4-й. 5) На 3-й.

№ 5

Слайд 10

ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ

ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ

Слайд 11

Составьте самое длинное слово из букв: К Л Е С П И Ч О В

Составьте самое длинное слово из букв:

К Л Е С П И

Ч О В
Слайд 12

ВТОРОЙ ТУР

ВТОРОЙ ТУР

Слайд 13

Выберите среди фигур, изображённых на рисунке, четырёхугольники. № 1 1 2 3 4

Выберите среди фигур, изображённых на рисунке, четырёхугольники.

№ 1

1

2

3

4

Слайд 14

Верно, что 80-30=50. Уменьшаемое увеличили на 1. Что произошло с

Верно, что 80-30=50. Уменьшаемое увеличили на 1. Что произошло с разностью? 1)

Разность увеличилась на 1. 2) Разность осталась без изменения. 3) Разность уменьшилась на 1.

№ 2

Слайд 15

Сколько треугольников изображено на рисунке? 1) 3. 2) 4. 3)

Сколько треугольников изображено на рисунке? 1) 3. 2) 4. 3) 8.

4) 5. 5) 6.

№ 3

Слайд 16

Шесть картофелин сварилось за 30 мин. Сколько минут варилось в

Шесть картофелин сварилось за 30 мин. Сколько минут варилось в кастрюле

одна картофелина?

№ 4

1) 5 мин 2) 30 мин 3) 6 мин 4) 10 мин

Слайд 17

ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ

ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ

Слайд 18

Подарил утятам ёжик Восемь кожаных сапожек. Кто ответит из ребят,

Подарил утятам ёжик Восемь кожаных сапожек. Кто ответит из ребят, Сколько было всех

утят ?

№ 1

Слайд 19

На двух руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? № 2

На двух руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках?

№ 2

Слайд 20

Шёл Кондрат в Ленинград, А навстречу двенадцать ребят. У каждого,

Шёл Кондрат в Ленинград, А навстречу двенадцать ребят. У каждого, по три лукошка, К

каждом лукошке – кошка, У каждой кошки – 12 котят, У каждого котёнка В зубах по 4 мышонка. И задумался старый Кондрат: Сколько мышат и котят Ребята несут в Ленинград?

№ 3

Слайд 21

Что идёт не двигаясь? № 4

Что идёт не двигаясь?

№ 4

Слайд 22

ТРЕТИЙ ТУР

ТРЕТИЙ ТУР

Слайд 23

И Н Ф О Р М А Т И К

И Н Ф О Р М А Т И К А


За 1 минуту составить как можно больше слов из слова

Слайд 24

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

Слайд 25

Чем кончается день и ночь? № 1

Чем кончается день и ночь?

№ 1

Слайд 26

№ 2 Сколько десятков получится, если 2 десятка умножить на 3 десятка?

№ 2

Сколько десятков получится, если 2 десятка умножить на 3

десятка?
Имя файла: Математическая-игра-Звездный-час..pptx
Количество просмотров: 20
Количество скачиваний: 0