Математическая сказка по формированию элементарных математических представлений Сказка про ежиху, которая потеряла своих ежат презентация

Содержание

Слайд 2

Цели и задачи Цель: Развивать у детей простое логическое мышление.

Цели и задачи
Цель: Развивать у детей простое логическое мышление.
Обучающие задачи:
Закреплять

счёт в пределах 10. Закрепить знания о составе чисел в пределах 10.
Развивающие задачи:
Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания.
Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.
Воспитательные задачи:
Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу.
Воспитывать интерес к математическим занятиям
Слайд 3

В одном сказочном лесу жила ежиха со своими ежатами (ребята, давайте сосчитаем сколько было ежат? )

В одном сказочном лесу жила ежиха со своими ежатами (ребята, давайте

сосчитаем сколько было ежат? )
Слайд 4

5 1 2 3 4 5 6

5

1

2

3

4

5

6

Слайд 5

Однажды началась сильная гроза. В небе были видны вспышки молний. Ежата испугались и спрятались

Однажды началась сильная гроза. В небе были видны вспышки молний. Ежата

испугались и спрятались
Слайд 6

Когда закончился дождь, мама- ежиха пошла искать своих ежат

Когда закончился дождь, мама- ежиха пошла искать своих ежат

Слайд 7

На пути ей повстречалась лягушка. лягушка, не видела ли ты

На пути ей повстречалась лягушка.

лягушка, не видела ли ты моих

ежат?

Видела! Помоги мне сосчитать и назвать все цвета радуги, тогда скажу где ежата.

Слайд 8

Ребята, давайте поможем ежихе сосчитать все цвета радуги и назвать их.

Ребята, давайте поможем ежихе сосчитать все цвета радуги и назвать их.

Слайд 9

Молодцы ребята! Два ежонка возле ручья.

Молодцы ребята! Два ежонка возле ручья.

Слайд 10

Нашла ежиха своих двух ежат. Сколько ещё ежат должна найти ежиха?

Нашла ежиха своих двух ежат. Сколько ещё ежат должна найти ежиха?

Слайд 11

Пошла ежиха дальше и на пути её встретилась белка Белочка,

Пошла ежиха дальше и на пути её встретилась белка

Белочка, не

видела ли ты моих ежат?

Помоги мне сосчитать жёлуди, тогда скажу где ежата.

Слайд 12

Ребята давайте поможем белочке сосчитать жёлуди

Ребята давайте поможем белочке сосчитать жёлуди

Слайд 13

Слайд 14

Спасибо вам ребята! Трёх ежат я видела на лугу

Спасибо вам ребята! Трёх ежат я видела на лугу

Слайд 15

Слайд 16

Ребята, сколько ежат нашла мама ежиха? Давайте сосчитаем. Сколько было

Ребята, сколько ежат нашла мама ежиха? Давайте сосчитаем. Сколько было всего

ежат? Сколько нужно ещё найти ежат?

1

2

4

3

5

Слайд 17

Пошла мама ежиха по тропинке искать ежонка.

Пошла мама ежиха по тропинке искать ежонка.

Слайд 18

И встретила она на своём пути двух зайчат Здравствуйте зайчата!

И встретила она на своём пути двух зайчат

Здравствуйте зайчата! Не встречали

вы в лесу ежонка?

Помоги нам разделить морковку мы тебе скажем где видели ежонка

Слайд 19

Зайчиков 2, а морковок 6. По сколько морковок достанется каждому зайчику?

Зайчиков 2, а морковок 6. По сколько морковок достанется каждому зайчику?

Слайд 20

Каждому зайчонку достанется по 3 морковки

Каждому зайчонку достанется по 3 морковки

Имя файла: Математическая-сказка-по-формированию-элементарных-математических-представлений-Сказка-про-ежиху,-которая-потеряла-своих-ежат.pptx
Количество просмотров: 22
Количество скачиваний: 0