Слайд 2
Слайд 3
РЕБУСЛАР
МАТЕМАТИК БИЗӘК
БАШВАТКЫЧ
ФИГУРА ҖЫЮ
КҮҢЕЛЛЕ
ТӘНӘФЕС
Слайд 4
Слайд 5
,
,
,
«РЕБУСНЫ ЧИШ»
УКЫРГА
?
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
,
,
Ч
,
90
«РЕБУСНЫ ЧИШ»
САНДУГАЧ
?
?
Слайд 9
«РЕБУСНЫ ЧИШ»
МАТЕМАТИКА
?
Е
М
,
,
,
Р
Слайд 10
2.5.
«РЕБУСНЫ ЧИШ»
ГЕОМЕТРИЯ
?
1. Л=Е 3.
,
Слайд 11
«РЕБУСНЫ ЧИШ»
ПИФАГОР
Г
?
,
2.3.
,
,
Слайд 12
«РЕБУСНЫ ЧИШ»
ЭРАТОСФЕН ИЛӘГЕ
ГЕ
?
,
ЭР
?
Слайд 13
Х
,
7
«РЕБУСНЫ ЧИШ»
ҖИДЕ КАТ ҮЛЧӘ,
БЕР КАТ КИС
?
3=Т
1.2.
1
Р=Т
2.1.3.
Слайд 14
50:5=
5050:50=
505505:505=
55555555:5555=
555555:555=
5555:55=
55:5=
«МАТЕМАТИК БИЗӘК»
10
101
1001
10001
1001
101
11
Слайд 15
«БАШВАТКЫЧ»
Математика – фәннәр патшасы.
Слайд 16
50:5=
5050:50=
505505:505=
55555555
«БАШВАТКЫЧ»
МАТЕМАТИКА ЭТО ГИМНАСТИКА УМА
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
«КҮҢЕЛЛЕ ТӘНӘФЕС»
СКЕТЧЛАР
МӘЗӘКЛӘР
Слайд 20
НӘТИҖӘ
УРЫННАР БИЛГЕЛӘҮ,
БҮЛӘКЛӘҮЛӘР