Содержание
- 2. Зовнішність як «візитна карта» Вчителя.
- 3. Постаючи перед класом, педагог має бути впевнений, що він має гідний вигляд.
- 4. Зовнішній вигляд педагога формує у дітей ставлення до нього.
- 5. Не секрет, що діти хочуть мати вчителя із приємною зовнішністю, елегантно одягненого, охайного, з модною зачіскою
- 6. Зовнішній вигляд передбачає акуратна зачіска; незухвалий одяг; начищене взуття; неяскравий макіяж; елегантність. бездоганність у кожній деталі:
- 7. директор Чому не дотримуєтеся дрес-коду педагога? Культура одягу має не менше значення, аніж культура поведінки.
- 8. Не експерементуйте надмірно зі своїм волоссям, це відволікає дітей.
- 9. Сучасний одяг – це не тільки джинси.
- 10. Одяг повинен прикрашати педагога, а не відволікати погляди дітей від дошки.
- 11. Одяг не повинен бентежити дітей.
- 12. У гардеробі педагога не має бути ультрамодного одягу, незвичайний фасон якого відволікає увагу учнів, а також
- 13. Не носіть взуття босоніж, на високих підборах, бо їх стукіт відволікає увагу дітей і, крім того,
- 14. Імідж педагога
- 15. Складові іміджу Образ (те, що виникає із появою людини в колективі й залишається, коли людина йде).
- 16. ПРОФЕСІЙНО ВАЖЛИВІ ЯКОСТІ ПЕДАГОГА Імідж педагога Імідж навчального закладу
- 17. Характеристики іміджу Професійна компетентність - це володіння необхідними знаннями, уміннями, навичками, що визначають сформованість педагогічної діяльності,
- 18. Кожен з нас створює свій імідж. І від того, яку думку про нас матимуть оточуючі, залежить
- 19. Зовнішній вигляд педагога
- 20. Манера спілкування
- 21. Професійні якості
- 22. Особистісні якості
- 23. Хоббі педагога
- 25. Скачать презентацию