МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ презентация

Тема методического объединения в 2014-2015 учебном году: «Дополнительное образование как средство гармоничного включения человека в социальную деятельность»
Цель:
Создание базы
методик, направленных
на включение воспитанников в
социально-значимую
деятельность, создание условий
для повышения мастерства
педагогов дополнительного
образования.
Задачи:
1. Изучить нормативную и методическую документацию;
2. Организовать взаимодействие педагогов дополнительного образования для интеграции деятельности социально-педагогической направленности;
3. Провести работу, направленную на улучшение качества образования в объединениях социально-педагогической направленности;
4. Изучить опыт работы педагогов ДО и создать базу методических разработок.
5. Изучить и внедрить в работу передовые педагогические технологии;

Состав педагогов дополнительного образования социально-педагогической направленности МОУ ДОД ДДЮТ на 2014-2015 уч.год

ПРОХОЖДЕНИЕ КУРСОВ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
ПЕДАГОГАМИ МОУ ДОД ДДЮТ
2-й семестр 2014 г.
2014-2015 учебный год
территория (Малаховка, Томилино, театральная студия «Образ»,
музыкально-хоровая студия «Юность»

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ ПЕДАГОГОВ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

Образец оформления поименно-пофамильного списка объединения

Портфолио педагога дополнительного образования

«Портфолио»- инновационная форма обобщения опыта профессиональной деятельности педагога
Портфолио- собрание достижений, набор материалов, демонстрирующих умение педагога решать задачи своей профессиональной деятельности, выбирать стратегию и тактику профессионального поведения.
Оформляется в папке- накопителе с файлами, состав портфолио зависит от конкретных задач, которые ставит перед собой педагог.

Основная цель портфолио:
Проанализировать и представить наиболее значимые профессиональные результаты педагога.
Позволяет учитывать результаты, достигнутые педагогом в разнообразных видах деятельности- обучающей, воспитательной, творческой, самообразовательной.

Структура портфолио
Титульный лист (в правом верхнем углу титульного листа помещается фотография произвольных размеров и характера):
- ФИО педагога;
- полное название ОУ;
- преподаваемый предмет;
- название ВУЗа, оконченного педагогом;
- стаж работы в данном ОУ;
-имеющиеся награды;
- квалификационная категория;
-указание периода за который представлены
документы и материалы.

Раздел 1 . «Официальные документы»
В этом разделе помещаются все имеющиеся у педагога сертифицированные документы, подтверждающие его индивидуальные достижения: дипломы, участие в конкурсах, грамоты, благодарственные письма, сертификаты, и т.д.

Раздел 2. Данные о повышении квалификации и профессиональной подготовке.
--- Работа в РМО,МО
---Систематичность повышения квалификации, профессиональная переподготовка, получение дополнительного образования

Раздел 3. Работа учителя по обобщению и распространению собственного педагогического опыта
--- Наличие собственной системы методических разработок
--- Наличие публикаций по проблемам обучения, развития , воспитания детей

Раздел 4. Участие в
муниципальных, региональных и всероссийских профессиональных конкурсах

Использование современных образовательных технологий,
в т.ч. ИКТ

Участие в проведении мастер- классов, круглых столов, конференций.
Участие в инновационной деятельности
Разработка и реализация авторских концепций, программ, проектов

Отзывы о педагогической деятельности
Отзывы руководителей разных уровней о педагоге;
Отзывы коллег, родителей, выпускников;
Рецензии, благодарственные письма и т.д.