Содержание
- 2. Содержание Вспомним изученное Технология формирования умений монологической речи Дедуктивный способ Синтетический способ Итоговые вопросы Библиографический список
- 3. Вспомним изученное 1) Что такое монологическая речь? 2) Чем отличается монологическая речь от диалогической? 3) Что
- 4. Технология формирования умений монологической речи «Путь сверху» (дедуктивный, аналитический), при котором исходной единицей обучения является текст,
- 5. Дедуктивный способ Этапы формирования монологических умения в рамках способа: Дотекстовый Текстовый Аналитический Послетекстовый Речевой
- 6. Дотекстовый этап Включает задания на снятие возможных языковых трудностей, развитие языковой догадки, актуализацию знаний. Примеры заданий:
- 7. Текстовый этап Состоит из чтения текста с предварительной установкой и последующей проверкой понимания содержания прочитанного. Примеры
- 8. Аналитический этап Целью данного этапа является структурно-содержательный анализ текста-образца, благодаря которому усваиваются языковой материал, а также
- 9. Примеры заданий: Заполни пропуски в предложениях, используя данные слова Разверни данный план, найдите для этого соответствующий
- 10. Послетекстовый этап Этот этап предполагает разнообразные пересказы текста-образца. Примеры заданий: Ученики пересказывают по цепочке, опираясь на
- 11. Речевой этап Предполагает деятельность по самостоятельному порождению высказывания. С этой целью используются речевые упражнения направленные на
- 12. Синтетический способ Развитие монологических умений на основе данного способа происходит путем постепенного увеличения элементов: от предложения
- 13. Итоговые вопросы Какие пути формирования умений монологической речи выделяют? Охарактеризуйте их. Проанализируйте учебник английского языка, какой
- 14. Библиографический список Методика обучения иностранному языку : учебник и практикум для академического бакалавриата / О. И.
- 16. Скачать презентацию