Содержание
- 2. Что же такое мотивация? Учебная мотивация - это процесс, который запускает, направляет и поддерживает усилия, направленные
- 3. Цель – это предвидимый результат, представляемый и осознаваемый человеком Мотив – это побуждение к достижению цели.
- 4. Методы организации учебной деятельности Словесные Наглядные и практические Репродуктивные и поисковые Индуктивные и дедуктивные Метод самостоятельной
- 5. Типы мотивации, связанные с результатами учения: «Отрицательная» - связанная с осознанием определённых неудобств и неприятностей, если
- 6. 1. Ощущение самостоятельности процесса поиска знаний Что случится, если….? Приведите примеры…. В чём сильные и слабые
- 7. Отчего зависит учебная мотивация…? Интерес к информации… Уверенность в себе Направленность на достижение успеха. Интерес к
- 9. отрицательное противоречивое нейтральное Страшная это опасность – безделье за партой; безделье шесть часов ежедневно, безделье месяцы
- 10. Основные направления работы Формирование позиции школьника Формирование положительного отношения к учению Развитие познавательных интересов
- 11. Положительное отношение активность в учебном процессе умением ставить перспективные цели способность предвидеть результат своей учебной деятельности
- 12. В КАЧЕСТВЕ МОТИВОВ МОГУТ ВЫСТУПАТЬ И СВОЙСТВА ЛИЧНОСТИ: ТЕМПЕРАМЕНТ, СПОСОБНОСТИ, ХАРАКТЕР. Между мотивацией и свойствами личности
- 14. Развитие личности ребёнка в условиях детского дома Отставание моторики ведёт к отставанию речи Развитие мелкой моторики
- 15. . Развитие познавательной потребности В младшем школьном возрасте большое значение имеет эмоциональный компонент, в подростковом –
- 16. Появление нового познавательного мотива самообразования Все виды познавательных мотивов становятся смыслообразующими Стремление к самостоятельности в более
- 17. Пути повышения мотивации создание комфортной атмосферы на уроке за счет вовлечения в деятельность всех учащихся класса
- 18. задача школьного обучения – сформировать у детей такой психологический механизм, который позволил бы им в дальнейшем
- 19. Значение мотивации Мотивация является особо важным компонентом учебной деятельности Через мотивацию педагогические цели быстрее превращаются в
- 21. Скачать презентацию