Слайд 2
![Учебная мотивация – это вовлечение в деятельность учения, учебную деятельность](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/499926/slide-1.jpg)
Учебная мотивация – это вовлечение в деятельность учения, учебную деятельность
Три
типа отношения к учению:
Положительное
Отрицательное
Безразличное
Высшей учебной мотивацией ученика является интерес к предмету
Слайд 3
![Признаки положительной мотивации Умение отстаивать свое мнение Умение оценивать одноклассников](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/499926/slide-2.jpg)
Признаки положительной мотивации
Умение отстаивать свое мнение
Умение оценивать одноклассников и себя
Умение объяснять
слабым учащимся непонятные места
Умение выбрать посильные задания из предложенных для решения
Слайд 4
![Приемы формирования положительной мотивации Создание проблемных ситуаций Привлечение занимательного материала](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/499926/slide-3.jpg)
Приемы формирования положительной мотивации
Создание проблемных ситуаций
Привлечение занимательного материала
Применение наглядных и технических
средств
Использование неожиданной, неизвестной, противоречивой информации, соревновательные и игровые моменты
Создание ситуации успеха
Самооценка
Рефлексия
Слайд 5
![Постановка проблемной ситуации Решите примеры 8х7 9х6 5х8 12х3 Все](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/499926/slide-4.jpg)
Постановка проблемной ситуации
Решите примеры
8х7 9х6 5х8 12х3
Все ли примеры решили?
Какой пример
вызвал трудность?
Возникла проблема. Обсудите в группах, как решить этот пример.
Слайд 6
![Работа в группах](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/499926/slide-5.jpg)
Слайд 7
![Использование технических средств. Презентации](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/499926/slide-6.jpg)
Использование технических средств. Презентации
Слайд 8
![Где чей гараж? ( 6 + 9) : 3 (30](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/499926/slide-7.jpg)
Где чей гараж?
( 6 + 9) : 3
(30 – 3) :
9
(9 + 9) : 3
(17 – 8) · 2
(3 + 4) · 2
(2 + 6) · 3
5
14
24
3
6
18
Слайд 9
![Занимательный материал на страницах учебника](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/499926/slide-8.jpg)
Занимательный материал на страницах учебника
Слайд 10
![Решение нестандартных и логических задач](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/499926/slide-9.jpg)
Решение нестандартных и логических задач
Слайд 11
![Выбор задания по уровню сложности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/499926/slide-10.jpg)
Выбор задания по уровню сложности