Слайд 2
![Там, где сладко пахнет смородиной, Там, где дом и родная](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/508945/slide-1.jpg)
Там, где сладко пахнет смородиной,
Там, где дом и родная семья,-
Это все
называется Родина,
Дорогая, родная земля!
Даже солнце здесь светит теплее,
И ромашки красивей цветут.
И горжусь я землею своею -
Здесь хорошие люди живут...
( Гузель Терегулова)
Слайд 3
![Цель работы Обосновать значимость нравственно – патриотического воспитания в младшем](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/508945/slide-2.jpg)
Цель работы
Обосновать значимость нравственно – патриотического воспитания в младшем школьном возрасте.
Познакомить
с основными элементами реализации программ по патриотическому воспитанию.
Рассмотреть первостепенные аспекты решения задач по воспитанию чувств.
Слайд 4
![Нравственно – патриотическое воспитание Это процесс взаимодействия воспитателя и воспитанников,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/508945/slide-3.jpg)
Нравственно – патриотическое воспитание
Это процесс взаимодействия воспитателя и воспитанников, направленный на
развитие патриотических чувств, формирования патриотических убеждений и устойчивых норм патриотического поведения. Патриотизм открывает в детях всех народов России чувство свободы, единства, равенства и братства, культуры межнационального общения.
Слайд 5
![Основные цели программ по нравственно – патриотическому воспитанию Создание оптимальных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/508945/slide-4.jpg)
Основные цели программ
по нравственно – патриотическому воспитанию
Создание оптимальных условий для
всестороннего развития нравственно-патриотического потенциала школьника через грамотное построение целостного педагогического процесса в учебном учреждении на основе синтеза опыта традиционной российской системы общественного раннего школьного образования и обобщения, систематизации, интеграции достоверных, научно исторических материалов.
Слайд 6
![Задачи: Воспитывать любовь и уважение к своему городу, краю, Родине;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/508945/slide-5.jpg)
Задачи:
Воспитывать любовь и уважение к своему городу, краю, Родине; гордость
за принадлежность к гражданам России.
Прививать чувство гордости, глубокого уважения и почитания символов Российской федерации: Герба, Гимна, Флага.
Воспитывать личность гражданина – патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов страны.
Ориентировать родителей на патриотическое воспитание детей, путем прикосновения к истории своей семьи.
Слайд 7
![Основные направления патриотического воспитания в начальной школе](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/508945/slide-6.jpg)
Основные направления патриотического воспитания в начальной школе
Слайд 8
![Знакомство с государственной символикой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/508945/slide-7.jpg)
Знакомство с государственной символикой
Слайд 9
![Окружающие предметы, впервые пробуждающие душу ребёнка, воспитывающие в нём чувство](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/508945/slide-8.jpg)
Окружающие предметы, впервые пробуждающие душу ребёнка, воспитывающие в нём чувство красоты,
любознательность, должны быть национальными. Это помогает детям с самого раннего возраста понять,
что они - часть великого русского народа.
Слайд 10
![Широко используем все виды фольклора (сказки, песенки, пословицы, поговорки, хороводы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/508945/slide-9.jpg)
Широко используем все виды фольклора (сказки, песенки, пословицы, поговорки, хороводы и
т. д.). В устном народном творчестве как нигде сохранились особенности черты русского характера, присущие ему нравственные ценности, представление о добре, красоте, правде, храбрости, трудолюбии, верности.
Слайд 11
![Знакомство с историческим прошлым России - новое, но очень интересное](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/508945/slide-10.jpg)
Знакомство с историческим прошлым России - новое,
но очень интересное направление
в работе
по воспитанию патриотизма у детей.
Слайд 12
![Знакомство детей с историей и достопримечательностями родного края](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/508945/slide-11.jpg)
Знакомство детей с историей и достопримечательностями родного края
Слайд 13
![Природа - один из важнейших факторов народной педагоги. Она не](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/508945/slide-12.jpg)
Природа - один из важнейших факторов народной педагоги. Она не только
среда обитания, но и родная сторона, Родина. Знакомя с природой края мы решаем не только природоохранные задачи, но и воспитываем любовь к каждому объекту в природе.
Слайд 14
![Большое место в приобщении детей к отечественным духовным традициям занимают праздники](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/508945/slide-13.jpg)
Большое место в приобщении детей к отечественным духовным традициям занимают праздники
Слайд 15
![Народные промыслы – душа России.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/508945/slide-14.jpg)
Народные промыслы – душа России.
Слайд 16
![Суть патриотического воспитания состоит в том, чтобы посеять и взрастить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/508945/slide-15.jpg)
Суть патриотического воспитания состоит в том, чтобы посеять и взрастить в
детской душе семена любви к родной природе, к родному дому и семье, к истории и культуре страны, созданной трудами родных и близких людей, тех, кого зовут соотечественниками.