Педагогическая философия учителя начальных классов Копиной В. А. презентация

Перелистав известные тома,
Учите жить словами и делами…
И знайте – ваша помощь им нужна,
Ребятам с удивленными глазами.

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО:
НЕОБХОДИМО СОЗДАТЬ ТАКИЕ УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ, ЧТОБЫ УЧАЩИЙСЯ СТРЕМИЛСЯ ПОЛУЧАТЬ НОВЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ СВОЕЙ РАБОТЫ И БЫЛ АКТИВЕН НА ВСЕХ ЭТАПАХ УРОКА.

Проблемную ситуацию создаю путём применения особых методических приёмов:
излагаю различные точки зрения на один и тот же вопрос
предлагаю классу рассмотреть явление с различных позиций
побуждаю учащихся делать сравнения, обобщения
ставлю конкретные вопросы (на обобщение, обоснование, конкретизацию, логику рассуждения)
ставлю проблемные задачи (с недостаточными или избыточными исходными данными, с заведомо допущенными ошибками)
подвожу учащихся к противоречию и предлагаю им самим найти способ его решения

В начальных классах особенно важно
формировать у детей не только комплекс знаний, умений и навыков, но и развивать
необходимость творческой деятельности

В школе должно быть комфортно и ученикам, и учителям. Тогда учителя будут с радостью работать, а ученики с радостью учиться.

Счастливый человек – это успешный человек. Нужно помочь ребёнку найти свой талант и развить его.

Счастливый человек – это успешный человек. Нужно помочь ребёнку найти свой талант и развить его.