Содержание
- 2. 11/14/2022 Введение Вопрос «чему учить?», «зачем учить?», «как учить?», но и на вопрос «как учить результативно?»
- 3. 11/14/2022 Технология — от греческих слов technë (искусство, ремесло, наука) и logos (понятие, учение). В словаре
- 4. 11/14/2022 Классификация технологий
- 5. 11/14/2022 технологии — это система научно-гуманитарных знаний, использование которых позволяет реализовать конкретный человековедческий замысел при помощи
- 6. 11/14/2022 Первый источник – производственные процессы и конструкторские дисциплины, связывающие тем или иным способом технику и
- 7. 11/14/2022 Второй источник – сама педагогика. Еще А. Макаренко называл педагогический процесс особым образом организованным «педагогическим
- 8. 11/14/2022 Массовую разработку и внедрение педагогических технологий исследователи этой проблемы относят к середине 50-х годов и
- 9. 11/14/2022 Зарубежные подходы к определению педагогических технологий М. Кларк считает, что смысл педагогической технологии заключается в
- 10. 11/14/2022 Зарубежные подходы к определению педагогических технологий Д. Финн заметил, что только наивные люди считают, что
- 11. 11/14/2022 Российские подходы к определению педагогических технологий С.В. Кульневич считает необходимым соотнести понятие педагогическая технология с
- 12. 11/14/2022 Российские подходы к определению педагогических технологий Г.Ю. Ксензова. Педагогическая технология – это такое построение деятельности
- 13. 11/14/2022 Первоначально под педагогической технологией понималась попытка технизации учебного процесса; первым детищем этого направления и одновременно
- 14. 11/14/2022 Технологический подход к обучению означает: 1. Постановку и формулировку диагностируемых учебных целей, ориентированных на достижение
- 15. 11/14/2022 Признаки педагогической технологии цели (во имя чего необходимо преподавателю ее применять); наличие диагностических средств; закономерности
- 16. 11/14/2022 С точки зрения В. Беспалько, Б. Блума, В. Журавлева, М. Кларина, Г. Моревой, В. Монахова
- 17. 11/14/2022 Что все это значит, педагогическая технология есть продуманная во всех деталях модель совместной учебной и
- 18. 11/14/2022 Разработка современных технологий в образовании должна вестись в соответствии со следующими принципами: принцип целостности технологии,
- 19. 11/14/2022 Целостность технологии обучения (воспитания) обеспечивается тремя её компонентами: организационной формой; дидактическим процессом; квалификацией учителя (или
- 20. 11/14/2022 Предметом педагогической технологии являются конкретные взаимодействия учителей и учащихся в различных видах деятельности, организованные на
- 21. 11/14/2022 Задачами педагогической технологии являются: отработка глубины и прочности знаний, закрепления умений и навыков в различных
- 22. 11/14/2022 Образовательная технология Образовательная технология (технология в сфере образования) - это совокупность научно и практически обоснованных
- 23. 11/14/2022 При множестве определений понятий «педагогическая технология» вообще и «технология обучения» в частности, большинство специалистов объединяют
- 24. 11/14/2022 Рационалистическая стратегия образовательного процесса предполагает чёткое его построение с целью формирования поведенческого репертуара в ходе
- 25. 11/14/2022 Третья фаза — рецептурная: в её рамках предусматривается «программирование» желаемых результатов обучения и подбор формирующих
- 27. Скачать презентацию