Разделы презентаций


Презентация на тему Игра в технологии Кто хочет стать миллионером?

Содержание

Правила игры 3 подсказки можно брать на каждом слайде. Главное – найти правильный ответ! Переход на следующий слайд при правильном ответе по звезде. При неправильном, увы, по «кляксе». Выйти из игры друг учитель 50:50 Подсказка друга Подсказка учителя При правильном ответе
*****Найди ИВС******
 Игра в технологии «Кто хочет стать миллионером?» Правила игры 3 подсказки можно брать на каждом слайде. Главное – найти правильный ответ! Переход Отборочный тур Вопрос о последовательности расположения 1. 2. 3. 4. А Б В Г 1 Какое лето, что за лето! Да это просто колдовство! друг учитель 50:50 1.эпитет 2. Риторическое Вдали он подобен цветным парусам корабля. друг учитель 50:50 1.эпитет 3. сравнение 2.инверсия 4.Метафора сравнение Есть тоска веселая в алостях зари. друг учитель 50:50 3.метонимия 4. оксюморон 1.метафора 2.сравнение Стилистическая Но более всего любовь к родному краю меня томила, мучила и жгла! друг учитель 50:50 друг учитель 50:50 1.эпитет 2. инверсия 3.олицетворение 4.метафора инверсия Нарушение прямого порядка слов 500 баллов Миллион казацких шапок высыпал на площадь. друг учитель 50:50 1.метонимия 3. синекдоха 2.метафора 4.оксюморон Синекдоха? Целый день осыпаются с кленов силуэты багряных сердец. друг учитель 50:50 3.инверсия 4. метафора 1.анафора друг учитель 50:50 2.метафора 1. метонимия 3.синекдоха 4.олицетворение. Я три тарелки съел. На переносное значение Бесстрастно в вышине печалилась луна,  Стонала вдалеке беспечная волна. друг учитель 50:50 1.метафора 2. В синем море волны плещут. В синем небе звезды блещут. друг учитель 50:50 1.эпитет 3. друг учитель 50:50 3.эпифора 4. ассонанс 1.метафора 2.аллитерация Что-то связано с фонетикой… ассонанс 1100 Выйти Ниже тоненькой былиночки надо голову клонить. друг учитель 50:50 2.эпитет 1. литота 3.гипербола 4.метонимия А друг учитель 50:50 1.сравнение 2. эллипсис 3.градация 4.эпифора Очень трудное задание. Элли….с 1300 Выйти из Губители карманов и сердец!  Когда избавит нас творец от шляпок их! Чепцов! И шпилек! Пришел, увидел, победил! друг учитель 50:50 3.метонимия 4. градация 1.сравнение 2.метафора Подсказка друга Подсказка учителя Увы, игра окончена… Используемые ресурсы: http//it-n.ru Словарь лингвистических терминов.
Слайды и текст этой презентации

Слайд 2 Правила игры
3 подсказки можно брать на каждом слайде.

Правила игры3 подсказки можно брать на каждом слайде. Главное – найти правильный ответ! Переход на

Главное – найти правильный ответ! Переход на следующий слайд

при правильном ответе по звезде. При неправильном, увы, по «кляксе».
Выйти

из игры

друг

учитель

50:50

Подсказка друга

Подсказка учителя

При правильном ответе


При неправильном
ответе

Неверный вариант

Неверный вариант


500 оценка «4»

1000 оценка «5»

Несгораемые баллы:

Баллы


Слайд 3 Отборочный тур
Вопрос о последовательности расположения
1.
2.
3.
4.
А
Б
В
Г
1 – Б
2 –

Отборочный турВопрос о последовательности расположения1.2.3.4.АБВГ1 – Б2 – Г3 – А4 - В1 – В2

Г
3 – А
4 - В
1 – В
2 – А
3

– Г
4 - Б
1 - Г
2 – Б
3 – В
4

- А

Слайд 4 Какое лето, что за лето!
Да это просто колдовство!
друг
учитель
50:50
1.эпитет
2.

Какое лето, что за лето!Да это просто колдовство!другучитель50:501.эпитет2. Риторическое восклицание3.гипербола4. антитезасравнениеРиторическое восклицание100 балловВыйти из игры100

Риторическое восклицание
3.
гипербола
4. антитеза
сравнение
Риторическое восклицание
100 баллов
Выйти из игры
100


Слайд 5 Вдали он подобен цветным парусам корабля.
друг
учитель
50:50
1.эпитет
3. сравнение
2.инверсия
4.Метафора
сравнение
Он как

Вдали он подобен цветным парусам корабля.другучитель50:501.эпитет3. сравнение2.инверсия4.МетафорасравнениеОн как что?200 балловВыйти из игры100200

что?
200 баллов

Выйти из игры
100
200


Слайд 6 Есть тоска веселая в алостях зари.
друг
учитель
50:50
3.метонимия
4. оксюморон
1.метафора
2.сравнение
Стилистическая фигура,

Есть тоска веселая в алостях зари.другучитель50:503.метонимия4. оксюморон1.метафора2.сравнениеСтилистическая фигура, вкоторой сочетаются обычно несовместимые понятия,слова со взаимоисключающими

в
которой сочетаются обычно несовместимые понятия,
слова со взаимоисключающими значениями.
Придает выражению
оригинальность

и выразительность. Вспомни: леди бомж, горячий снег
300 баллов

Выйти из игры
100
200
300


Слайд 7 Но более всего любовь к родному краю меня

Но более всего любовь к родному краю меня томила, мучила и жгла!другучитель50:502.сравнение1. градация3.метафора4.олицетворениеметафораФигуравнутри которой однородные

томила, мучила и жгла!
друг
учитель
50:50
2.сравнение
1. градация
3.метафора
4.олицетворение
метафора
Фигуравнутри которой однородные выразительные средства

(эпитеты, сравнения, метафоры и т.п.) располагаются в порядке усиления или

ослабления признака

400 баллов

Выйти из игры

100

200

300

400


Слайд 8 друг
учитель
50:50
1.эпитет
2. инверсия
3.олицетворение
4.метафора
инверсия
Нарушение прямого порядка слов
500 баллов

Выйти из игры
100
200
300
400
500
Белеет

другучитель50:501.эпитет2. инверсия3.олицетворение4.метафораинверсияНарушение прямого порядка слов500 балловВыйти из игры100200300400500Белеет парус одинокий в тумане моря голубом.

парус одинокий в тумане моря голубом.


Слайд 9 Миллион казацких шапок высыпал на площадь.
друг
учитель
50:50
1.метонимия
3. синекдоха
2.метафора
4.оксюморон
Синекдоха?
Метонимия?
Что

Миллион казацких шапок высыпал на площадь.другучитель50:501.метонимия3. синекдоха2.метафора4.оксюморонСинекдоха? Метонимия?Что с вами, синий свитерок?600 балловВыйти из игры500600

с вами, синий свитерок?

600 баллов

Выйти из игры
500
600


Слайд 10 Целый день осыпаются с кленов силуэты багряных сердец.
друг
учитель
50:50
3.инверсия
4.

Целый день осыпаются с кленов силуэты багряных сердец.другучитель50:503.инверсия4. метафора1.анафора2.эпитет.олицетворениеГорит костер рябины красной, но никого не

метафора
1.анафора
2.эпитет.
олицетворение
Горит костер рябины красной, но никого не может он

согреть!
700 баллов

Выйти из игры
500
600
700


Слайд 11 друг
учитель
50:50
2.метафора
1. метонимия
3.синекдоха
4.олицетворение.
Я три тарелки съел.
На переносное значение слова

другучитель50:502.метафора1. метонимия3.синекдоха4.олицетворение.Я три тарелки съел.На переносное значение слова накладывается прямое значение800 балловВыйти из игры800700500600Его перо

накладывается прямое значение
800 баллов

Выйти из игры
800
700
500
600
Его перо любовью дышит.


.


Слайд 12 Бесстрастно в вышине печалилась луна,
Стонала вдалеке беспечная

Бесстрастно в вышине печалилась луна, Стонала вдалеке беспечная волна.другучитель50:501.метафора2. олицетворение3.синекдоха4.метонимияРазновидность метафоры,присвоение предметам неживой природы свойств

волна.
друг
учитель
50:50
1.метафора
2. олицетворение
3.синекдоха
4.метонимия
Разновидность метафоры,
присвоение предметам неживой природы свойств живых существ


И не стыдно это не знать?

900 баллов

Выйти из игры
900
700
500
800
600


Слайд 13 В синем море волны плещут.
В синем небе звезды

В синем море волны плещут.В синем небе звезды блещут.другучитель50:501.эпитет3. параллелизм2.метафора4.литотаОдинаковое синтаксическоепостроение соседних предложений или отрезков

блещут.
друг
учитель
50:50
1.эпитет
3. параллелизм
2.метафора
4.литота
Одинаковое синтаксическое
построение соседних предложений или отрезков речи.
Синтаксический параллелизм

1000

баллов

Выйти из игры
900
700
500
800
600
1000


Слайд 14 друг
учитель
50:50
3.эпифора
4. ассонанс
1.метафора
2.аллитерация
Что-то связано с фонетикой…
ассонанс
1100
Выйти из игры
1100
1000
И веют

другучитель50:503.эпифора4. ассонанс1.метафора2.аллитерацияЧто-то связано с фонетикой…ассонанс1100Выйти из игры11001000И веют древнимиповерьями Ее упругие шелка.

древними
поверьями
Ее упругие шелка.


Слайд 15 Ниже тоненькой былиночки надо голову клонить.
друг
учитель
50:50
2.эпитет
1. литота
3.гипербола
4.метонимия
А помнишь

Ниже тоненькой былиночки надо голову клонить.другучитель50:502.эпитет1. литота3.гипербола4.метонимияА помнишь пример про мальчика-с-пальчик?Противоположно гиперболе!!!1200Выйти из игры120010001100

пример про мальчика-с-пальчик?
Противоположно гиперболе!!!
1200
Выйти из игры
1200
1000
1100


Слайд 16 друг
учитель
50:50
1.сравнение
2. эллипсис
3.градация
4.эпифора
Очень трудное задание.
Элли….с
1300
Выйти из игры
1300
1200
1000
1100
Во всех окнах

другучитель50:501.сравнение2. эллипсис3.градация4.эпифораОчень трудное задание.Элли….с1300Выйти из игры1300120010001100Во всех окнах - любопытные, на крышах –мальчишки.

- любопытные, на крышах –мальчишки.


Слайд 17 Губители карманов и сердец!
Когда избавит нас творец

Губители карманов и сердец! Когда избавит нас творец от шляпок их! Чепцов! И шпилек! И

от шляпок их! Чепцов! И шпилек! И булавок! И

книжных и бисквитных лавок!
друг
учитель
50:50
1.инверсия
3. парцелляция
2.метонимия
4.анафора
парцелляция
Расчленение предложения на несколько интонационно-смысловых единиц

– фраз.

1400

Выйти из игры

1400

1200

1000

1300

1100


Слайд 18 Пришел, увидел, победил!
друг
учитель
50:50
3.метонимия
4. градация
1.сравнение
2.метафора
Подсказка друга
Подсказка учителя
Выйти из игры
1400
1200
1000
1300
1100
Поздравляем

Пришел, увидел, победил!другучитель50:503.метонимия4. градация1.сравнение2.метафораПодсказка другаПодсказка учителяВыйти из игры14001200100013001100Поздравляем победителя!150015005

победителя!
1500
1500




5


Слайд 19 Увы, игра окончена…

Увы, игра окончена…

  • Имя файла: igra-v-tehnologii-kto-hochet-stat-millionerom.pptx
  • Количество просмотров: 59
  • Количество скачиваний: 0