Педагогика как наука: объект, предмет, задачи и функции презентация

Зарождение воспитания в первобытном обществе
Педагогическое знание относится к числу древнейших. Оно зародилось вместе с человеческим обществом, когда появилась потребность передавать новым поколениям с трудом добываемый опыт выживания.
В первобытном обществе не существовало школ в обычном понимании. Просто взрослые, старшие стали специально обучать младших, передавая им свои знания и умения.

Впервые выделил педагогику как особую науку
Фрэнсис Бэкон

Отцом педагогики является чешский педагог Ян Амос Коменский

Педагогика – это наука, изучающая сущность, закономерности, тенденции и перспективы развития педагогического процесса как фактора и средства развития человека в течение всех периодов его жизни.

Три главные составляющие образовательного процесса:

Педагогика-наука о воспитании и образовании

проективный уровень преобразовательный уровень
рефлексивный и корректировочный уровень
описательный уровень
диагностический уровень
прогностический уровень

Основные задачи педагогики :

Педагогика как наука прочно вошла в жизнь человеческого общества и оставила там прочный след. Ее значение в развитии современного образования, решении задач обучения и воспитания подрастающего поколения постоянно возрастает.