Слайд 2
Православные традиции
как часть духовно-нравственного воспитания личности
Автор: Носова О.Н.
Учитель математики ЧОУ ТЕП СОШ
во имя святителя Тихона Задонского
Слайд 3
Актуальность
Духовно-нравственное воспитание – это формирование ценностного отношения к жизни, обеспечивающего устойчивое, гармоническое развитие
человека, включающее в себя воспитание чувства долга, справедливости, ответственности и других качеств, способных придать высокий смысл делам и мыслям человека.
Актуальностью данного проекта является то, что в современном мире общества материальные ценности доминируют над духовными, поэтому у детей искажены представления о доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме.
Слайд 4
Проблема
Проблема духовно-нравственного воспитания детей современного мира в настоящее время стала чрезвычайно актуальной в
связи с заметным ухудшением нравственного и духовного состояния подрастающего поколения, которое проявляется в искажениях нравственного сознания, эмоциональной, волевой и социальной незрелости детей. Россия в настоящее время переживает один из непростых исторических периодов. И самая большая опасность, подстерегающая наше общество сегодня, - не в развале экономики, не в смене политической системы, а в разрушении личности.
Слайд 5
Цель
Содействие целостному духовно-нравственному и социальному развитию личности ребенка-дошкольника, обеспечивая развитие его духовного, психологического
и телесного здоровья, посредством его приобщения к высшим ценностям православной культуры, при освоении духовно-нравственных традиций народа (норм поведения, навыков общения и взаимной помощи).
Слайд 6
Задачи
Дать предстваление о честности, справедливости, доброте, воспитать отрицательное отношение к жестокости, хитрости, трусости;
Развить
чувства самоуважения, собственного достоинства и стремления быть отзывчивыми к взрослым и детям, научить проявлять внимание к их душевному состоянию, радоваться успехам сверстников, стремиться прийти на помощь в трудную минуту;
Воспитывать уважение к нравственным нормам христианской морали, чувства благоговения к святыням, почтения и любви к родителям и окружающим.
Слайд 7
Задачи
Приобщить детей к нравственным устоям православной культуры на основе изучения примеров из жизни
святых и конкретных исторических лиц, образцов церковного православного и народного искусства.
Ввести детей в круг основных православных праздников, показать их тесную и органическую связь с народной жизнью, познакомить с основами духовности русского народа и традиционного уклада жизни, а также с особенностями подготовки и проведения праздничных дней, пробудить чувство сопричастности к традициям нашего народа.
Помочь семье в формировании ценностной сферы личности ребенка на основе приобщения к традициям православной духовной культуры, в становлении нравственно здоровой и духовно богатой личности ребенка.
Слайд 8
Методы проектирования:
Прогнозирование
Планирование
Моделирование.
Тип проекта: практико-ориентированный, открытый, коллективный.
Продолжительность проекта:
С января по декабрь 2017г.
Участники проекта:
ученики 6-7 класса, родители, классный руководитель Носова О.Н.
Слайд 9
Условия проведения проекта:
научно-методическое и педагогическое обеспечение;
организация деятельности служб ШОУ в рамках реализуемого проекта;
социальное
партнерство (Клобуков монастырь (г. Кашин), учреждения культуры, родители).
Слайд 10
Способы реализации
Ученики:
занятия, в том числе интегративные;
чтение произведений, рассматривание иллюстраций;
экскурсии, посещение храма с дальнейшей
беседой;
просмотры видеофильмов;
рассматривание икон, репродукций, картин художников;
прослушивание аудиозаписей песнопений;
праздники и развлечения;
выставки детских работ, участие в конкурсах.
Работа с социумом:
взаимодействие с Клобуковским храмом;
взаимодействие с Епархией (олимпиада ОПК).
Слайд 11
Этапы реализации проекта
I этап. Подготовительный.
Доведение до участников проекта важность данной темы;
Участие учеников в
православных праздниках;
Слайд 12
Участие в школьном конкурсе
«Пасхальное яйцо».
Лучшие работы были отмечены поощрительными призами.
Слайд 13
Проведение Классного часа с Презентацией «Житие священномученика
Серафима Чичагова»
Несколько слайдов из презентации
Слайд 14
Слайд 15
Проведение классного часа с презентацией
«История и традиции
поклонного Креста»
Несколько слайдов из презентации
Слайд 16
Слайд 17
Классный час в библиотеке им. А.М. Горького
Слайд из презентации
Слайд 18
Слайд 19
Участие в молодежном фестивале «Новолетие в Пречистом Бору» сентябрь 2017г.
По традиции он проходит
в селе Красный бор Калининского района Тверской области. Фестиваль направлен на возрождение русских народных традиций: здесь и народные игры с задорным гармонистом, и мастер-класс по кузнечному делу, глиняной игрушке, росписи по дереву, и исконно русская рукопашная борьба – буза.
Слайд 20
Молодежный фестиваль «Новолетие в Пречистом Бору»
Слайд 21
II этап Основной
Цель этапа: Знакомство учеников с православными традициями через разные формы работы.
Участие в Таинствах православной церкви, в богослужении, в хозяйственной деятельности.
Слайд 22
Поездка в город Кашин.
Посещение монастырей. Проживание в Клобуковом монастыре в течение 8
дней.
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
III этап Заключительный
Цель этапа: Использование традиционных форм для сохранения православной веры и истории.
Участие в установлении поклонного креста в память священномученика Серафима Чичагова.
Слайд 27
Установление поклонного деревянного креста, в память священномученика Серафима Чичагова
Слайд 28
Слайд 29
Оценка результатов
С темами, разобранными на классных часах, ребята продолжили выступать с презентациями и
докладами на уроках литературы, истории и краеведения.
Польза, и удовольствие, полученное всеми участниками проекта, вызовут искреннее желание продолжить сотрудничество в новых проектах, чтобы родник православных традиций был жив и не иссяк никогда, чтобы он питал реку православных традиций русского народа.