Представление участника конкурса Классный руководитель года презентация

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА
Образование: высшее, КГУ, филологический факультет
Специальность: филолог, учитель русского языка и литературы
Стаж работы: 18 лет
В качестве классного руководителя: 18 лет
Руководитель МО классных руководителей школы
Победитель конкурса «Классный руководитель года-2011» муниципального этапа
Общественное поручение: член профкома школы

Педагогическое кредо
«Учитель – человек особый,
ему ничего не прощают,
за ним следят строго, судят
беспощадно,
оправдания не принимаются
во внимание.
Он должен быть всевидящим,
всезнающим,
всеблагим и всесвятым».

МОИ КАЧЕСТВА
1. ОРГАНИЗОВАННОСТЬ.
2. ПРИНЦИПИАЛЬНОСТЬ.
3.ТАКТИЧНАЯ ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ.
4. СПРАВЕДЛИВОСТЬ.
5. НЕПОДДЕЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС.
ВХОДЯ В КЛАСС, ПОМНИ, ЧТО ВСЕ СИДЯЩИЕ ТАМ-ТВОИ ДЕТИ!

МОЙ ДЕВИЗ

Технологии развивающего обучения
Личностно- ориентированный подход
Здоровьесберегающие технологии
Элементы информационных технологий
Метод проектов
Технология коллективного самообучения
Игровые технологии
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ И ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА
Духовно-нравственное воспитание учащихся
Задачи
Формирование духовно-нравственных ориентиров, гражданского отношения к себе
Воспитание сознательной дисциплины
и культуры поведения, ответственности
и исполнительности
Формирование потребности самообразования, самовоспитания своих морально-волевых качеств

ЦЕЛИ
Воспитание понимания
взаимосвязей между человеком,
обществом, природой
Воспитание
гуманистического
отношения к людям
Формирование эстетического
отношения учащихся
к окружающей среде
и труду как источнику радости
и творчества людей
Возлюби детей своих, как самого себя

Создание условий
для сохранения
физического, психического,
духовного и нравственного
здоровья учащихся.
Воспитание негативного
отношения к вредным привычкам
Пропаганда
физической культуры
и здорового образа
жизни
Живи ради детей, и пусть будет
тебе наградой их уважение
ЗДОРОВЬЕ

Раскрытие
духовных основ
отечественной культуры
Формирование
понимания
значимости
искусства
в жизни каждого
гражданина.
Воспитание у школьников
чувства прекрасного,
развитие творческого мышления,
художественных способностей,
формирование
эстетических вкусов, идеалов
Воспитание культуры
Передать знаниях, значит разбудить в людях спящий ум,
воспитать в своих детях способность любить, значит вырастить настоящих людей

Формирование представлений
о семейных ценностях
Формирование уважения
к членам семьи, воспитание семьянина, любящего
своих родителей
Формирование у учащихся понимания сущности основных социальных ролей
Помни, что все приходят в этот мир, чтобы быть счастливыми
Работа с родителями