Презентация педагогического проекта От учебной деятельности - к учебной социализации личности

АКТУАЛЬНОСТЬ
Предметные
Личностные
Метапредметные
Педагогический проект
ЗУН
СДП
ИОМ

Цель: создание условий для формирования успешной социализированной личности
Задачи:
Освоить и внедрить деятельностные технологии.
Разработать пакет учебно-методических материалов для реализации системно -деятельностного подхода.
Создать мониторинг результатов обучающихся в соответствии с ФГОС.

Традиционная парадигма образования
Системно – деятельностный подход
ФГОС
Технологизация учебного процесса
Технология развития критического мышления
Проектно-исследовательская технология
Деятельностная
технология
Проблемно-диалогическое обучение
Продуктивное чтение
Социализированная личность
-
Модель реализации проекта

Этапы реализации проекта
I этап – 2012-2014 учебный год
организационный
II этап – 2014-2016 учебный год
внедренческий
III этап – 2016-2017 учебный год
обобщающий

Механизм реализации
I. Освоить и внедрить деятельностные технологии
III. Создать мониторинг результатов обучающихся в соответствии с ФГОС.
II. Разработать пакет учебно-методических материалов для реализации системно -деятельностного подхода
Педагогический проект и ученические проекты и проектные задачи
Творческие работы и творческие задания
Технологические карты уроков по ФГОС
Авторские электронно -мультимедийные разработки
Рабочая тетрадь для обучающихся с повышенной мотивацией
Сборник эвристических заданий
Критерии оценки проектных работ
Диагностические материалы УУД
Комплексные контрольные работы

РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
/на педагогическом уровне/
1. Разработаны и реализуются рабочие программы для 5-7 классов в соответствии с ФГОС.
2. Разработаны программы внеурочной деятельности:
факультативные курсы «Комплексный анализ текста», «Секреты орфографии», «Занимательный русский язык»;
программы индивидуально- групповой проектной деятельности «Виртуальная библиотека 5б класса», «Поэтический клуб «Большая медведица»», «Создание видеофильма «Современная классическая музыка»»;
программа работы с одаренными детьми «Юный лингвист».
программа индивидуального сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
3. Руководство постоянно действующим семинаром по теме «Технология деятельностного метода обучения школьников в контексте ФГОС».
4. Тьюторская деятельность в рамках работы стажировочной площадки по опережающему внедрению ФГОС на региональном уровне.

РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
/на уровне обучающихся/
Уровень предметных результатов
Уровень сформированности учебных универсальных
действий обучающихся 5-6 класса

РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА