Презентация по теме Здоровьесберегающие технологии на уроках русского языка и литературы

воспитывать
стимулировать у детей желание вести здоровый образ жизни
учить их ощущать радость от каждого прожитого дня, показывать им, что жизнь - это прекрасно
вызывать у них позитивную самооценку
Здоровьесберегающий урок должен:

отсутствие назидательности и авторитарности
элементы индивидуализации обучения
наличие мотивации на здоровый образ жизни учителя и учеников
интерес к учебе, желание идти на занятия
наличие физкультминуток
наличие гигиенического контроля
Отличительные особенности здоровьесберегающих образовательных технологий

учет возрастно-половых особенностей
учет состояния здоровья ученика и его индивидуальных психофизических особенностей при выборе форм, методов и средств обучения
структурирование урока на три части в зависимости от уровня умственной работоспособности учащихся
использование здоровьесберегающих действий
Основой здоровьесберегающей технологии является соблюдение следующих принципов:

оптимальная плотность урока
Индивидуальное дозирование объёма учебной нагрузки и рациональное распределение её во времени
чередование видов учебной деятельности (самостоятельная работа, работа с учебником (устно и письменно), творческие задания и т.п.)
оздоровительные моменты на уроке
Здоровьесберегающие действия:

физкультминутки, динамические паузы
минутки релаксации
дыхательная гимнастика
гимнастика для глаз
массаж активных точек
Оздоровительные моменты
на уроке:

Правильная поза ученика во время занятий за столом
Правильная рабочая поза при письме
Важно!

Пример упражнений на растягивание отделов позвоночника:
Наклоны вперед, назад, в сторону.
Голову – к подбородку, затем откидываем ее максимально назад, потом к
правому плечу, к левому.
Тянемся максимально вперед
(спина прямая), назад, в сторону,
каждый раз возвращаясь в
исходное положение,
- голова прямо.
Физкультминутки

Тренажер для глаз

Желтый – стимулирует умственную деятельность
Зеленый – умиротворяет, успокаивает
Голубой – снижает кровяное давление, успокаивает
Синий – располагает к серьезности, строгости в поведении
Фиолетовый – возбуждает деятельность сердца и легких, увеличивает сопротивляемость организма к простудным заболеваниям
Черный в небольшой дозе – сосредотачивает внимание
Цветотерапия

поговорка,
высказывание,
веселое четверостишие,
юмористическая или поучительная картинка
Наличие эмоциональных разрядок
“Больному и мёд не вкусен, а здоровый и камень ест”
“По яблоку в день – и доктор не нужен”
“Великий философ Платон, всю жизнь занимавшийся гимнастикой, называл хромыми людей, пренебрегавших ежедневной тренировкой мышц”

Релаксация
Пример урока:
Сочинение по картине А.М.Герасимова
«После дождя. Мокрая терраса». Урок развития речи
(подготовка к сочинению) в 6 классе.

Создание у детей положительной
эмоциональной настроенности
является обязательным
условием правильно
организованного
учебного процесса. Положительные эмоции
способны полностью
снимать последствия
отрицательных воздействий
на организм учащегося
Положительные эмоции

На уроках русского языка широко использую в качестве контрольных и самостоятельных работ тексты, пропагандирующие спорт, разные его виды, туризм.
Изучение числительных даёт
возможность использовать
тексты, рассказывающие
детям об истории
Олимпийских игр, о завоёванных медалях
нашими спортсменами в разные периоды.
При изучении наклонений глаголов (6 класс) рассматриваю режим дня суворовца с последующим его обсуждением.
На уроках
русского языка

На уроках литературы читаем произведения о животных, о родном крае и говорим об их
сохранении, о защите окружающей
среды
На уроках литературы