Презентация Проект создания классной газеты

Деятельность учителя.
Целеполагание.
Проблема:
Для чего нужна газета? Какой материал будем помещать в ней?
Цели:
на уроках русского языка учить писать сочинения на заданную тему.

Задачи:
формировать творческий подход к поставленной задаче;
повышать мотивацию к обучению;
учить самостоятельно добывать знания;
развивать навыки устной и письменной речи;
развивать коммуникативные способности учащихся;
создать возможность применения теоретических знаний на практике;
развивать творческие способности учеников;
проводить работу по профориентации среди учащихся.

Организация и планирование
Консультации;
Редактирование, отбор лучших сочинений для газеты;
На уроках русского языка выделять время для прослушивания сочинений учащихся.

Выбор средств
Обсуждение возможных средств проектной и информационной деятельности.

Деятельность учащихся.
Целеполагание.
Проблема:
Умеем ли мы писать сочинения на заданную тему?
Хотим ли мы принять участие в проекте создания газеты?
Цели:
научиться писать сочинения на заданную тему.

Задачи:
уметь самостоятельно находить материал в учебной и справочной литературе;
пользоваться ресурсами Интернета;
собирать, систематизировать, анализировать отобранный материал для работы;
совершенствовать навыки устной и письменной речи;
научиться связно, логично излагать свои мысли;
применять полученные знания на практике – участвовать в создании газеты; определиться в поиске своей будущей профессии

Организация и планирование
Составление плана.
План:
Сбор материала для сочинений на заданную тему (задействовать ресурсы Интернет, учебную и справочную литературу).
Темы сочинений: «Моя Родина», «День пожилого человека», «День независимости страны», «Агалатово вчера, сегодня, завтра», «Для чего я живу?», «Я люблю урок …, потому что…», «Ура! Каникулы!», «Новый год…Новый год? Новый год!»,«Общественно полезный труд – это…», «Моя мама».
Систематизация, обобщение, анализ собранного материала.
Написание сочинения (черновой вариант).
Редактирование.
Написание сочинения (чистовой вариант).
Прослушивание сочинения.

Выбор средств
Обсуждение возможных средств проектной и информационной деятельности (ресурсы Интернет, учебная и справочная литература)

Конечный продукт проекта – классная газета.

Наша газета «Физики & Лирики» - это
приложение к общешкольной газете
«Школьный КВартАЛ».