Презентация проекта Повышение профессиональной компетентности педагогов при ознакомлении дошкольников с правилами дорожного движения

Содержание

Слайд 2

Передерина Наталья Владимировна, старший воспитатель МДОУ «Детский сад № 258

Передерина Наталья Владимировна, старший воспитатель МДОУ «Детский сад № 258 комбинированного вида» Педагогический

стаж -14 лет, стаж в должности старшего воспитателя - 6 лет. Аттестована на высшую квалификационную категорию, 28 января 2010 г. Наиболее значимые награды и достижения: - Почетная грамота Министерства образования и науки РФ, 2010 г.; - сертификат участника муниципального конкурса авторских программ по работе с одаренными детьми «Путь к успеху», 2010 г.; - диплом Лауреата муниципального конкурса «К вершинам мастерства», 2011 г.; - сертификат участника Всероссийской научно-практической конференции при ОмГПУ «Психолого-педагогические и социальные аспекты благополучия современного ребенка», 2011 г.; - свидетельство участника муниципального конкурса учебно-методических проектов «Методическая коллекция», 2011 г.
Слайд 3

Почетные грамоты, отзывы, публикации в СМИ

Почетные грамоты, отзывы, публикации в СМИ

Слайд 4

В 2010 ГОДУ НА ДОРОГАХ РОССИИ ПОГИБЛО 1397 ДЕТЕЙ, А

В 2010 ГОДУ НА ДОРОГАХ РОССИИ ПОГИБЛО 1397 ДЕТЕЙ, А

30 686 РЕБЯТ ПОЛУЧИЛИ РАНЕНИЯ

Актуальность

Причины

Безучастное отношение взрослых к поведению детей на дорогах

Нарушение правил дорожного движения взрослыми
Незнание детьми элементарных правил дорожного движения

Отсутствие у детей защитной психологической реакции на дорожную обстановку

Слайд 5

ПРОБЛЕМА необходимость повышения качества формирования знаний детей по правилам дорожного

ПРОБЛЕМА

необходимость повышения качества формирования знаний детей по правилам дорожного движения, с

одной стороны, и недостаточный уровень профессиональной компетентности педагогов, с другой
Слайд 6

создание системы методической системы с использованием индивидуального и дифференцированного подхода,

создание системы методической системы с использованием индивидуального и дифференцированного подхода, обеспечивающей

повышение профессиональной компетентности педагогов по вопросам формирования знаний у дошкольников знаний по правилам дорожного движения

Цель проекта

Задачи

на основе изучения научно-педагогической литературы определить признаки профессиональной компетентности педагогов по вопросам формирования знаний по правилам дорожного движения;
создать инструментальное обеспечение оценки уровня профессиональной компетентности каждого педагога по данному вопросу;
определить содержание методической работы по данному направлению.

Слайд 7

Механизмы реализации проекта Планирование методической работы Обучающие семинары Смотры -


Механизмы реализации проекта

Планирование методической работы

Обучающие семинары

Смотры - конкурсы предметно-развивающей среды

в группе

Осуществление контроля

Обобщение
опыта работы педагогов, освещение в СМИ и педагогическом сообществе

Выпуск буклетов, памяток, брошюр

Проведение открытых мероприятий

Слайд 8

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ

Слайд 9

Слайд 10

в группах пополнилась предметно-развивающая среда в уголках безопасности; улучшилось качество


в группах пополнилась предметно-развивающая среда в уголках безопасности;
улучшилось качество организации

воспитательно-образовательного процесса;
обобщен опыт работы педагогов на Всероссийском (конкурс «Я - педагог») и муниципальном уровне (размещен на сайте ЦТР и ГО «Перспектива») по теме «Формирование у дошкольников знаний о правилах дорожного движения;
опыт работы педагогов освещен в СМИ ( журналы «АвтоОмск» № 26 от 15 июля 2010 года; № 36 от 16.09.2011 г.);
установились преемственные связи МОУ «СОШ № 107» и д/с по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма;
повысился интерес у детей к данной теме.

Достигнутые результаты

Имя файла: Презентация-проекта-Повышение-профессиональной-компетентности-педагогов-при-ознакомлении-дошкольников-с-правилами-дорожного-движения.pptx
Количество просмотров: 12
Количество скачиваний: 0