Слайд 2
Актуальность:
логопедические занятия отнимают дополнительное время и силы;
у проблемных детей наблюдается снижение интереса к
учебе, эмоциональная неустойчивость, быстрая истощаемость ресурсов внимания;
в начальной школе происходит смена ведущей деятельности ребёнка с игровой на учебную;
компьютер – универсальная игрушка.
Слайд 3
Основные цели применения:
предупреждение и исправление дисграфии и дислексии;
восполнение пробелов изучения учебной программы;
развитие восприятия,
внимания, зрительной памяти, мышления.
Слайд 4
Состав практикума:
20 компьютерных игр;
конструктор урока;
около 1300 дидактических упражнений;
учебно-методическое пособие – 226 стр.