Содержание
- 2. Цель: развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста для коррекции речевых нарушений через проведение самомассажа с
- 3. Актуальность работы по реализации проекта Статистические данные последних десятилетий показывают, что число детей с речевой патологией
- 4. Актуальность работы по реализации проекта Целевые ориентиры ФГОС ДО выступают основанием преемственности дошкольного и начального общего
- 5. Описание проекта: стратегия и механизм достижения поставленной цели
- 6. Подготовительный этап . Задачи: Изучить теорию вопроса по развитию мелкой моторики через самомассаж; Диагностировать актуальный уровень
- 7. .
- 8. Сбор природного материала для проведения самомассажа в логопедическом походе
- 9. Задачи: Разработать комплексы упражнений с природными материалами. Включить упражнения по самомассажу во фронтальные, в подгрупповые, индивидуальные
- 10. Были разработаны следующие комплексы упражнений: - «Игры с шишками»; - «Волшебные чурбачки»; - «Ручные веточки». Кроме
- 11. «Игры с шишками»
- 12. «Волшебные чурбачки»
- 13. «Ручные веточки»
- 14. «Песочные игры»
- 15. Мастер-класс по покраске круп, песка
- 16. Семинар-практикум для детей и родителей
- 17. Взаимодействие специалистов Были разработаны конспекты комплексных занятий, речевых развлечений и праздников в которых участвовали: воспитатель, учитель-логопед,
- 18. III Заключительный этап Задачи: Проанализировать эффективность коррекционной работы с детьми. Проанализировать эффективность работы учителя-логопеда с родителями
- 20. Праздник чистой речи
- 21. Наполнение зоны по развитию мелкой моторики
- 23. Скачать презентацию