Проект на тему: Мой любимый город. Г. Одинцово презентация

«МОЙ ЛЮБИМЫЙ ГОРОД»

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА
Каждый человек имеет свою малую Родину. Чаще всего любимым городом является то место, где человек родился и вырос. Для формирования у детей основ гражданской культуры, социально - нравственного развития личности, необходимо получение детьми знаний об их родном городе.
Не имея достаточного количества знаний, трудно сформировать у ребёнка уважительное отношение к малой Родине. Детские воспоминания самые яркие и волнительные. Чем больше ребёнок с детства будет знать о родных местах, родном городе, тем ближе и роднее будет становиться ему Родина, Россия.
Актуальность данного проекта – недостаточные знания детей о родном городе.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: расширение и уточнение знаний детей о родном городе, воспитание у детей чувства любви к малой родине, родному городу, культуре, традициям, воспитание патриотических чувств. Приобщение детей и родителей к традициям, культуре своего народа.

ЗАДАЧИ:
Формировать и систематизировать знания о героическом прошлом родного города.
Формировать умение детей работать в коллективе, распределять обязанности, вовлечь в процесс работы над проектом родителей воспитанников.
Развивать умение наблюдать, запоминать, анализировать, сравнивать, выделять характерные признаки.
развивать интерес к познанию родного города.
Воспитывать гуманное и бережное отношение к культуре и традициям родного края.
Укреплять дружеские отношения в детском коллективе при подготовке к работе над проектом.
Воспитывать нравственно – патриотические чувства дошкольников.

Прогнозируемый результат
Повышение уровня знаний детей и родителей о своем городе, формирование чувства гордости за свой народ, за свою историю.
Активизация интересов детей к своему городу.
Установление партнерских отношений родителей и педагогов в совместной организации жизни группы.
Повышение интереса родителей к совместной деятельности детей, педагогов и родителей.

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: дети подготовительной группы, воспитатели, родители
СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: учебный год
ВИД ПРОЕКТА: долгосрочный, групповой
ТИП ПРОЕКТА: исследовательский, познавательно–речевой, поисково–творческий

Интеграция образовательных областей
«Социально-коммуникативное развитие»;
«Речевое развитие»;
«Художественно –эстетическое развитие»; «Познавательное развитие»;
«Физическое развитие».

Этапы проекта

I ЭТАП - ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
Изучение методической и специальной литературы по теме проекта Подбор наглядного, литературного и демонстрационного материал
Подбор видеофильмов, показ презентаций об Одинцово
Оснащение развивающей среды
книжный уголок: книги и иллюстрации об Одинцово
уголок творчества и рисования: различные городские строения, башни, деревья
оформление родительского уголка: информация о проекте, рекомендации по теме проекта, создание фотоальбома – книги «мой любимый город Одинцово»
спортивный уголок: альбом с иллюстрациями одинцовских спортивных команд.

II ЭТАП - ОСНОВНОЙ
ЗАНЯТИЯ
Интеграция образовательных областей:
художественно – эстетическое развитие: пластилинография «Деревья нашего парка», аппликация «Наш любимый парк»
СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВЗРОСЛЫХ И ДЕТЕЙ В ХОДЕ РЕЖИМНЫХ МОМЕНТОВ
ситуативные беседы, беседы – рассуждения, беседы после проведения экскурсий и просмотра фильмов и презентаций о городе
рассматривание альбомов, иллюстраций, открыток и энциклопедий по теме проекта
чтение рассказов, стихотворений, энциклопедической информации
игровая деятельность: дидактические игры, настольно-печатные игры, развивающие игры по теме проекта, внесение специальной одежды и атрибутики в сюжетно-ролевые игры
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ В УГОЛКАХ РАЗВИТИЯ
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
знакомство родителей с темой проекта
привлечение родителей к созданию фотоальбома – книги «История родного города», рекомендации по теме проекта
конкурс рисунков «Осеннее Одинцово»
оформление фотовыставок «Дети изучают свой город» (игры по теме проекта)
привлечение родителей к организации маршрута выходного дня в спортивном парке отдыха имени Ларисы Лазутиной

ВЫСТАВКА ДЕТСКИХ РИСУНКОВ

ЛЕПКА «САЛЮТ В ЧЕСТЬ ДНЯ ГОРОДА»

ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ГОРОДА ОДИНЦОВО

Заключение
Цель проекта была достигнута. Дети узнали историю своего родного города, проявляли интерес к культуре, к традициям своей малой родины, тем самым воспитывая патриотические чувства у детей.