Слайд 2
Вид проекта: познавательный
Возраст детей: 2 – 2,5 г.
Участники: педагог, дети, родители
Цель проекта:
Обогащение представлений об объектах неживой природы
Слайд 3
Задачи педагогической деятельности
Дать детям элементарные представления об изменениях в природе летом,
осенью, зимой и весной;
Развивать интерес к наблюдениям за явлениями природы;
Воспитывать бережное отношение к природным объектам, способность видеть красоту окружающей природы.
Слайд 4
Образовательные области проекта
Познавательное развитие
Осуществляемая детьми деятельность
Знают, что у дерева есть ствол, он твердый;
Дерево растет из земли, в земле есть корни;
Корни держат дерево;
На стволе много веток и листьев;
У всех деревьев разные листья;
Деревья высокие, а наши саженцы низкие. Они растут.
Слайд 5
Образовательные области проекта
Физическое развитие
Социально – коммуникативное развитие.
Осуществляемая детьми деятельность:
умеют повторять за воспитателем;
движения
и слова во время проведения физкультминуток;
в зависимости от поставленного вопроса используют разные предложения при ответе (при помощи воспитателя);
правильно произносят слова и фразы;
используют средства интонационной выразительности в общении со сверстниками и взрослыми.
Слайд 6
Образовательные области проекта
Художественно – эстетическое развитие
Речевое
развитие
Осуществляемая детьми деятельность
Раскрашивают картинки используя
основные цвета как средство выразительности;
Правильно держат карандаш, кисточку;
Внимательно слушают и эмоционально откликаются на чтение художественных произведений;
Разучивают, проговаривают вместе с воспитателем небольшие рифмованные тексты (стихи, потешки, заклички, песенки, загадки и т.д).
Слайд 7
Дети оказывали посильную помощь родителям в посадке клёнов.
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10